Ejercicio 1 de 8
Tipo test¿Dónde jugamos en el recreo?

Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural · 1.º de Primaria
22 ejercicios con corrección detallada, en 3 series. Sin registro: tu progreso se queda en tu dispositivo.

ULUMINE · Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural · 1.º de Primaria
Hoja de ejercicios
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 8
Piensa en tu cole.
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
¿Dónde jugamos en el recreo?
Ejercicio 2 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Une cada lugar con lo que hacemos allí.
Ejercicio 3 — Marca «Verdadero» o «Falso».
En clase, para hablar levantamos la mano.
VerdaderoFalso
Ejercicio 4 — Marca la respuesta correcta.
¿Quién enseña en clase?
Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
¿Con qué borras lo que escribes a lápiz?
Ejercicio 6 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Podemos pintar en las mesas de clase.
VerdaderoFalso
Ejercicio 7 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Une cada objeto con su uso.
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
¿Cómo debemos estar en la biblioteca?
ulumine.com — ejercicios corregidos gratis

ULUMINE · Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural · 1.º de Primaria
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: En el patio
En el recreo jugamos en el patio.
Ejercicio 2
Respuesta: 1 → B · 2 → C · 3 → A
Biblioteca: leer. Comedor: comer. Gimnasio: hacer deporte.
Ejercicio 3
Respuesta: Vrai
Verdadero: así hablamos por turnos y nos escuchamos.
Ejercicio 4
Respuesta: La maestra o el maestro
Enseñan los maestros y las maestras.
Ejercicio 5
Respuesta: Con la goma
Borramos con la goma.
Ejercicio 6
Respuesta: Faux
Falso: hay que cuidar el material del colegio.
Ejercicio 7
Respuesta: 1 → C · 2 → A · 3 → B
Sacapuntas: afilar. Cuaderno: escribir. Lápices de colores: colorear.
Ejercicio 8
Respuesta: En silencio
En la biblioteca estamos en silencio para que todos puedan leer.
Piensa en tu cole.
¿Dónde jugamos en el recreo?
Une cada lugar con lo que hacemos allí.
En clase, para hablar levantamos la mano.
¿Quién enseña en clase?
¿Con qué borras lo que escribes a lápiz?
Podemos pintar en las mesas de clase.
Une cada objeto con su uso.
¿Cómo debemos estar en la biblioteca?