Ejercicio 1 de 10
Tipo testRecuerda: el núcleo del grupo nominal es el sustantivo o pronombre principal; los demás elementos lo acompañan.
¿Cuál es el núcleo de «el perro de mis vecinos»?

Repasar · Lengua Castellana y Literatura 2.º ESO
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.

ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 2.º de ESO
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: el núcleo del grupo nominal es el sustantivo o pronombre principal; los demás elementos lo acompañan.
¿Cuál es el núcleo de «el perro de mis vecinos»?
Ejercicio 2 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Recuerda: cada grupo sintáctico toma el nombre de la clase de palabra de su núcleo. Relaciona cada grupo con su clase.
Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: la aposición es un grupo nominal que acompaña al núcleo sin preposición; si es explicativa, va entre comas.
En «Madrid, capital de España, tiene muchos museos», ¿qué es «capital de España»?
Ejercicio 4
Recuerda: el grupo preposicional = enlace (preposición) + término.
¿Cuál es el enlace en «desde mi ventana»?
Ejercicio 5
Recuerda: el sujeto concuerda con el verbo y nunca lleva preposición. Cambia el número de un grupo y mira si el verbo cambia.
Escribe el sujeto de: «A Lucía le gustan mucho los cómics.»
Ejercicio 6 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: el sujeto omitido no aparece, pero se deduce de la terminación del verbo.
¿Cuál es el sujeto de «Llegamos tarde al concierto»?
Ejercicio 7 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: el verbo haber impersonal no tiene sujeto y va siempre en singular.
¿Qué oración es correcta?
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: el CD se sustituye por lo, la, los, las y el CI por le, les; cuando van juntos, «le» se convierte en se.
«Di un libro a Carlos.» ¿Cómo queda con los dos pronombres?
Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: en la pasiva (ser + participio), quien realiza la acción aparece con «por» y es el complemento agente.
En «El ladrón fue detenido por la policía», ¿qué función cumple «por la policía»?
Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: la composición une dos o más lexemas; la derivación añade prefijos o sufijos a un lexema.
¿Cómo se ha formado «pelirrojo»?
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ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 2.º de ESO
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: perro
Hablamos de un perro: «perro» es el núcleo. «el» es determinante y «de mis vecinos» es un complemento del nombre.
Ejercicio 2
Respuesta: 1 → C · 2 → D · 3 → A · 4 → B
Núcleos: «faro» (sustantivo), «orgulloso» (adjetivo), «lejos» (adverbio). «con mis amigos» empieza por una preposición seguida de su término.
Ejercicio 3
Respuesta: Aposición
«capital de España» es un grupo nominal que explica a «Madrid», sin preposición y entre comas: es una aposición explicativa.
Ejercicio 4
Respuesta: desde
La preposición «desde» es el enlace; «mi ventana» es el término.
Ejercicio 5
Respuesta: los cómics
«A Lucía le gusta mucho el cómic»: el verbo cambia con «los cómics», que es el sujeto. «A Lucía» lleva preposición: es complemento indirecto.
Ejercicio 6
Respuesta: Sujeto omitido: nosotros
La desinencia «-mos» indica primera persona del plural: el sujeto omitido es «nosotros». No es impersonal, porque el sujeto se puede reponer.
Ejercicio 7
Respuesta: Había muchas personas en la plaza.
«Haber» con sentido de existencia es impersonal: «había», «hubo», «habrá» en singular, aunque el grupo nominal que lo acompaña sea plural.
Ejercicio 8
Respuesta: Se lo di.
«un libro» (CD) → lo; «a Carlos» (CI) → le, que pasa a «se» delante de «lo»: «Se lo di».
Ejercicio 9
Respuesta: Complemento agente
En activa sería «La policía detuvo al ladrón»: el sujeto de la activa pasa a complemento agente en la pasiva.
Ejercicio 10
Respuesta: Por composición
«pelirrojo» une dos lexemas, «pelo» y «rojo» (el primero cambia a «peli-»): es una palabra compuesta.
Vamos a repasar los grupos sintácticos, el sujeto, los complementos del verbo y la formación de palabras. Cada ejercicio te recuerda una prueba sencilla: aplícala paso a paso.
Recuerda: el núcleo del grupo nominal es el sustantivo o pronombre principal; los demás elementos lo acompañan.
¿Cuál es el núcleo de «el perro de mis vecinos»?
Recuerda: cada grupo sintáctico toma el nombre de la clase de palabra de su núcleo. Relaciona cada grupo con su clase.
Recuerda: la aposición es un grupo nominal que acompaña al núcleo sin preposición; si es explicativa, va entre comas.
En «Madrid, capital de España, tiene muchos museos», ¿qué es «capital de España»?
Recuerda: el grupo preposicional = enlace (preposición) + término.
¿Cuál es el enlace en «desde mi ventana»?
Recuerda: el sujeto concuerda con el verbo y nunca lleva preposición. Cambia el número de un grupo y mira si el verbo cambia.
Escribe el sujeto de: «A Lucía le gustan mucho los cómics.»
Recuerda: el sujeto omitido no aparece, pero se deduce de la terminación del verbo.
¿Cuál es el sujeto de «Llegamos tarde al concierto»?
Recuerda: el verbo haber impersonal no tiene sujeto y va siempre en singular.
¿Qué oración es correcta?
Recuerda: el CD se sustituye por lo, la, los, las y el CI por le, les; cuando van juntos, «le» se convierte en se.
«Di un libro a Carlos.» ¿Cómo queda con los dos pronombres?
Recuerda: en la pasiva (ser + participio), quien realiza la acción aparece con «por» y es el complemento agente.
En «El ladrón fue detenido por la policía», ¿qué función cumple «por la policía»?
Recuerda: la composición une dos o más lexemas; la derivación añade prefijos o sufijos a un lexema.
¿Cómo se ha formado «pelirrojo»?