Ejercicio 1 de 10
Tipo testAyuda: tall = alto, short = bajo.
My dad is tall. ¿Cómo es tu padre?
Repasar · Inglés 4.º Primaria
Comunicación: describir a las personas con to be y have got
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.
ULUMINE · Inglés · 4.º de Primaria
Repasar: Comunicación: describir a las personas con to be y have got
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Ayuda: tall = alto, short = bajo.
My dad is tall. ¿Cómo es tu padre?- alto
- bajo
- joven
Ejercicio 2 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Ayuda: young y old son contrarios.
Une cada adjetivo con su significado.- 1. young
- 2. old
- 3. thin
- 4. short
- A. mayor
- B. joven
- C. bajo
- D. delgado
Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.
Ayuda: is para decir cómo es; has got para lo que tiene.
Completa: My sister … young.- is
- has got
Ejercicio 4 — Marca la respuesta correcta.
Ayuda: is para decir cómo es; has got para lo que tiene.
Completa: My sister … green eyes.- is
- has got
Ejercicio 5 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Ayuda: son palabras para describir el pelo (hair).
Une cada palabra con su significado.- 1. long
- 2. curly
- 3. straight
- 4. fair
- A. liso
- B. rubio
- C. largo
- D. rizado
Ejercicio 6
Ayuda: ojos = eyes, marrones = brown; en inglés el color va delante.
Traduce al inglés: «ojos marrones».Ejercicio 7 — Completa los huecos.
Ayuda: He’s got = He has got.
Completa con is o has.My uncle got a beard. He tall and thin.
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
Ayuda: el orden es tamaño, forma, color y al final hair.
¿Qué frase es correcta?- She’s got long straight fair hair.
- She’s got fair straight long hair.
- She’s got hair long straight fair.
Ejercicio 9 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Ayuda: la palabra hair (pelo) no lleva -s.
La frase «He’s got short hairs.» es correcta.VerdaderoFalso
Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.
Ayuda: What does she look like? = ¿Cómo es (físicamente)?
Elige la respuesta correcta a What does your mum look like?- She’s tall and she’s got long dark hair.
- She likes reading.
- She’s at home.
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ULUMINE · Inglés · 4.º de Primaria
Repasar: Comunicación: describir a las personas con to be y have got
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: alto
tall significa «alto». My dad is tall = Mi padre es alto.
- tall → alto
Ejercicio 2
Respuesta: 1 → B · 2 → A · 3 → D · 4 → C
Estos adjetivos describen cómo es una persona y van con is.
- young → joven
- old → mayor
- thin → delgado
- short → bajo
Ejercicio 3
Respuesta: is
«Es joven» dice cómo es: My sister is young.
- young → cómo es → is
Ejercicio 4
Respuesta: has got
Los ojos son algo que tiene: My sister has got green eyes.
- green eyes → lo que tiene → has got
Ejercicio 5
Respuesta: 1 → C · 2 → D · 3 → A · 4 → B
Con estas palabras describes el pelo: She’s got long fair hair.
- long → largo
- curly → rizado
- straight → liso
- fair → rubio
Ejercicio 6
Respuesta: brown eyes
En inglés el adjetivo va delante del nombre: brown eyes.
- marrones → brown
- ojos → eyes
- brown eyes
Ejercicio 7
Respuesta: has · is
La barba es algo que tiene (has got); alto y delgado dice cómo es (is).
- He has got a beard. → Tiene barba.
- He is tall and thin. → Es alto y delgado.
Ejercicio 8
Respuesta: She’s got long straight fair hair.
Tamaño (long), forma (straight), color (fair) y después hair.
- long → tamaño
- straight → forma
- fair → color
- long straight fair hair
Ejercicio 9
Respuesta: Faux
Es falsa: hair no lleva -s. Lo correcto es He’s got short hair.
- hair → sin -s
- He’s got short hair.
Ejercicio 10
Respuesta: She’s tall and she’s got long dark hair.
La pregunta pide el aspecto físico: She’s tall and she’s got long dark hair.
- She’s tall → es alta
- she’s got long dark hair → tiene el pelo largo y moreno
Vamos a repasar cómo describir a una persona: is para decir cómo es y has got para lo que tiene (pelo, ojos, gafas). Cada pregunta trae una ayuda. ¡Piensa en alguien de tu familia!
Ejercicios corregidos: 0 / 10
Ejercicio 2 de 10
RelacionarAyuda: young y old son contrarios.
Une cada adjetivo con su significado.Ejercicio 3 de 10
Tipo testAyuda: is para decir cómo es; has got para lo que tiene.
Completa: My sister … young.Ejercicio 4 de 10
Tipo testAyuda: is para decir cómo es; has got para lo que tiene.
Completa: My sister … green eyes.Ejercicio 5 de 10
RelacionarAyuda: son palabras para describir el pelo (hair).
Une cada palabra con su significado.Ejercicio 6 de 10
Respuesta escritaAyuda: ojos = eyes, marrones = brown; en inglés el color va delante.
Traduce al inglés: «ojos marrones».Ejercicio 7 de 10
Completar huecosAyuda: He’s got = He has got.
Completa con is o has.Ejercicio 8 de 10
Tipo testAyuda: el orden es tamaño, forma, color y al final hair.
¿Qué frase es correcta?Ejercicio 9 de 10
Verdadero o falsoAyuda: la palabra hair (pelo) no lleva -s.
La frase «He’s got short hairs.» es correcta.Ejercicio 10 de 10
Tipo testAyuda: What does she look like? = ¿Cómo es (físicamente)?
Elige la respuesta correcta a What does your mum look like?