¿Quién tiene más cromos? ¿Qué número es más pequeño? Para saberlo, comparamos los números. También aprendemos a ordenarlos, como los niños en una fila de más bajo a más alto.
Objetivos
- Comparar dos números mirando primero las decenas
- Usar los signos > (mayor que), < (menor que) e = (igual)
- Ordenar números de menor a mayor y de mayor a menor
- Usar los números ordinales: primero, segundo, tercero…
1. Mayor, menor o igual
| Signo | Se lee | Ejemplo |
|---|---|---|
| > | es mayor que | 8 > 5 |
| < | es menor que | 3 < 9 |
| = | es igual a | 7 = 7 |
2. Comparar números de dos cifras
- Miro primero las decenas: gana el que tiene más decenas.
- Si las decenas son iguales, miro las unidades.
Comparar 52 y 38
- 52 tiene 5 decenas; 38 tiene 3 decenas.
- 5 decenas es más que 3 decenas.
52 > 38
Comparar 64 y 67
- Los dos tienen 6 decenas: empate.
- Miro las unidades: 4 es menos que 7.
64 < 67
3. Ordenar números
De menor a mayor: empezamos por el más pequeño. De mayor a menor: empezamos por el más grande.
Ordena de menor a mayor: 45, 12, 70, 38
- El más pequeño es 12.
- Luego 38, después 45.
- El más grande es 70.
12 < 38 < 45 < 70
4. Los números ordinales
Los ordinales dicen la posición en una fila o una carrera.
| Posición | Ordinal |
|---|---|
| 1.º | primero |
| 2.º | segundo |
| 3.º | tercero |
| 4.º | cuarto |
| 5.º | quinto |
| 6.º | sexto |
| 7.º | séptimo |
| 8.º | octavo |
| 9.º | noveno |
| 10.º | décimo |
Recuerda
- > es mayor que; < es menor que; = es igual a.
- Para comparar, mira primero las decenas y luego las unidades.
- De menor a mayor: del más pequeño al más grande.
- Primero, segundo, tercero… dicen la posición.
¡Ahora te toca a ti!
Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.