Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural · 2.º de Primaria

El paso del tiempo: antes y ahora

Aprende a ordenar hechos en el tiempo (pasado, presente y futuro), a hacer una línea del tiempo y a comparar cómo se vivía antes y ahora. 2.º de Primaria.

Tus abuelos eran niños hace muchos años. ¿Cómo eran sus juguetes, sus casas o su colegio? Las cosas cambian con el paso del tiempo. Vamos a aprender a ordenar lo que pasó.

Objetivos

  • Distinguir pasado, presente y futuro
  • Usar medidas del tiempo: día, semana, mes, año, siglo
  • Ordenar hechos en una línea del tiempo
  • Comparar la vida de antes y la de ahora
  • Conocer las fuentes que nos cuentan el pasado

1. Pasado, presente y futuro

2. La línea del tiempo

Una línea del tiempo es una línea donde colocamos los hechos en orden, de lo más antiguo (a la izquierda) a lo más reciente (a la derecha).

3. Antes y ahora

Algunas cosas cambian mucho y otras se mantienen: los niños de antes también jugaban a la comba o al escondite.

4. ¿Cómo sabemos lo que pasó?

Fuentes históricas: Son las cosas que nos dan información del pasado: fotografías, objetos antiguos, documentos (cartas, libros), edificios y lo que nos cuentan las personas mayores.

Recuerda

  • Pasado: lo que ya ocurrió. Presente: ahora. Futuro: lo que ocurrirá.
  • Una semana tiene 7 días; un año, 12 meses; un siglo, 100 años.
  • En la línea del tiempo los hechos se ordenan de más antiguo a más reciente.
  • La forma de vivir cambia con el tiempo.
  • Fotos, objetos, documentos y relatos nos cuentan el pasado.

¡Ahora te toca a ti!

Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.