Las plantas producen el oxígeno que respiras y son la base de casi todas las cadenas alimentarias. Sin moverse del sitio, se alimentan, responden a los estímulos y se reproducen. En esta lección descubrirás cómo lo hacen y cómo se clasifican.
Objetivos
- Describir las características de las plantas
- Clasificar las plantas en musgos, helechos, gimnospermas y angiospermas
- Explicar la nutrición vegetal y la fotosíntesis
- Reconocer las respuestas de las plantas a los estímulos
- Describir las partes de la flor y la reproducción sexual y asexual
1. Características y órganos de las plantas
- Son pluricelulares, con células eucariotas con pared de celulosa y cloroplastos.
- Tienen nutrición autótrofa: fabrican su alimento mediante la fotosíntesis.
- Viven fijas al suelo y no se desplazan.
| Órgano | Funciones |
|---|---|
| Raíz | Fija la planta al suelo y absorbe agua y sales minerales |
| Tallo | Sostiene la planta y transporta la savia por los vasos conductores |
| Hoja | Realiza la fotosíntesis y el intercambio de gases a través de los estomas |
2. Clasificación de las plantas
| Grupo | Características | Ejemplos |
|---|---|---|
| Musgos (briofitas) | Sin vasos conductores, sin raíz verdadera (tienen rizoides); pequeños; viven en lugares húmedos; esporas | Musgos, hepáticas |
| Helechos (pteridofitas) | Con vasos conductores, raíz, tallo (rizoma) y hojas (frondes); sin semillas: esporas en soros bajo las hojas | Helecho común, cola de caballo |
| Gimnospermas | Con semillas «desnudas», sin fruto verdadero; flores poco vistosas agrupadas en conos (piñas); casi todas de hoja perenne | Pino, abeto, ciprés, sabina |
| Angiospermas | Con flores vistosas o no y semillas protegidas dentro de un fruto | Rosal, trigo, olivo, encina, naranjo |
3. La nutrición de las plantas
- Absorción: la raíz absorbe agua y sales minerales del suelo; esta mezcla es la savia bruta.
- Transporte: la savia bruta sube por los vasos leñosos (xilema) hasta las hojas.
- Fotosíntesis: en los cloroplastos, gracias a la clorofila y a la luz, la planta transforma agua y CO₂ en materia orgánica y libera oxígeno.
- Distribución: la materia orgánica forma la savia elaborada, que viaja por los vasos liberianos (floema) a toda la planta.
- Respiración: como todos los seres vivos, las plantas respiran día y noche: toman oxígeno y desprenden CO₂ para obtener energía.
agua + dióxido de carbono + energía luminosa ⟹ glucosa (materia orgánica) + oxígeno
Por los estomas de las hojas entra el CO₂, sale el oxígeno y se pierde vapor de agua (transpiración). La transpiración ayuda a que la savia bruta suba desde la raíz.
4. La relación en las plantas
Las plantas también perciben estímulos y responden, aunque normalmente de forma lenta.
| Respuesta | Descripción | Ejemplo |
|---|---|---|
| Tropismo | Crecimiento orientado hacia el estímulo o en sentido contrario (permanente) | Fototropismo: el tallo crece hacia la luz. Geotropismo: la raíz crece hacia abajo, a favor de la gravedad. |
| Nastia | Movimiento rápido y pasajero, no orientado | Las flores que se abren de día y se cierran de noche; la mimosa púdica, que pliega sus hojas al tocarla |
5. La reproducción de las plantas
| Parte | Función |
|---|---|
| Cáliz (sépalos) | Protege la flor cuando es un capullo |
| Corola (pétalos) | Atrae a los insectos polinizadores |
| Estambres (androceo) | Órganos masculinos: producen el polen en las anteras |
| Pistilo (gineceo) | Órgano femenino: estigma, estilo y ovario, que contiene los óvulos |
- Polinización: el polen llega al estigma, transportado por el viento o por animales (sobre todo insectos).
- Fecundación: el gameto masculino del polen se une al óvulo.
- Formación de la semilla y el fruto: el óvulo fecundado se convierte en semilla y el ovario, en fruto.
- Dispersión y germinación: las semillas se dispersan y, en condiciones adecuadas, germinan y dan una nueva planta.
Muchas plantas se reproducen también de forma asexual, a partir de un trozo de la planta: esquejes (geranio), estolones (fresa), tubérculos (patata) o bulbos (cebolla, tulipán). Las nuevas plantas son iguales a la planta madre.
Recuerda
- Las plantas son pluricelulares, autótrofas, con pared de celulosa y viven fijas al suelo.
- Grupos: musgos (sin vasos), helechos (con vasos, sin semillas), gimnospermas (semillas sin fruto) y angiospermas (flores y frutos).
- Fotosíntesis: agua + CO₂ + luz → materia orgánica + oxígeno, en los cloroplastos.
- Las plantas respiran día y noche.
- Flor: cáliz, corola, estambres (polen) y pistilo (ovario); el óvulo da la semilla y el ovario, el fruto.
¡Ahora te toca a ti!
Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.