Con los sentidos notamos lo que pasa a nuestro alrededor: vemos colores, oímos música, olemos flores, probamos comida y tocamos cosas. Tenemos cinco sentidos.
Objetivos
- Nombrar los cinco sentidos
- Unir cada sentido con su órgano
- Saber qué notamos con cada sentido
- Cuidar los órganos de los sentidos
1. Cinco sentidos, cinco órganos
| Sentido | Órgano | Con él… |
|---|---|---|
| la vista | los ojos | vemos colores, formas y tamaños |
| el oído | los oídos (las orejas) | oímos sonidos y voces |
| el olfato | la nariz | olemos olores |
| el gusto | la lengua | notamos sabores |
| el tacto | la piel | notamos frío, calor, suave o áspero |
2. Los sabores y el tacto
- Dulce: el azúcar, la miel.
- Salado: la sal, las patatas fritas.
- Ácido: el limón.
- Amargo: el café.
Con la piel de todo el cuerpo notamos si algo está frío o caliente, si es suave como un peluche o áspero como una lija.
3. Cuidamos los sentidos
- No mires directamente al sol.
- No metas nada dentro de las orejas.
- No escuches música muy fuerte.
- No pruebes cosas que no sabes qué son.
- Ten cuidado con lo que quema o corta.
Recuerda
- Tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
- Ojos, oídos, nariz, lengua y piel son los órganos de los sentidos.
- Con el tacto notamos frío, calor, suave y áspero.
- Hay que cuidar los órganos de los sentidos.
¡Ahora te toca a ti!
Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.