En clase queremos saber cuál es la fruta favorita. Preguntamos a todos, apuntamos las respuestas y las organizamos en una tabla y en un gráfico para verlo de un vistazo.
Objetivos
- Hacer un recuento con marcas
- Organizar los datos en una tabla
- Leer un gráfico de barras
- Comparar datos y responder preguntas
1. El recuento
Para contar respuestas hacemos una marca (un palito) por cada una. Cada 5 marcas se agrupan para contar más rápido.
¿Qué fruta te gusta más?
Plátano: ||||| ||| → 8 votos. Manzana: ||||| → 5 votos.
2. La tabla de datos
| Fruta | Número de niños |
|---|---|
| Plátano | 8 |
| Manzana | 5 |
| Fresa | 7 |
| Naranja | 4 |
- La fruta más votada es el plátano (8).
- La menos votada es la naranja (4).
- En total votaron 8 + 5 + 7 + 4 = 24 niños.
3. El gráfico de barras
En un gráfico de barras, cada dato es una barra. Cuanto más alta es la barra, más grande es el número.
- Abajo se escriben las opciones (las frutas).
- En el lado se escriben los números (0, 1, 2, 3…).
- Para leer una barra, mira a qué número llega su parte de arriba.
Recuerda
- Un recuento se hace con marcas agrupadas de 5 en 5.
- La tabla ordena los datos: cada opción con su número.
- En un gráfico de barras, la barra más alta es el dato mayor.
- Para comparar dos datos se resta; para el total, se suma.
¡Ahora te toca a ti!
Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.