El verbo nos dice cuándo ocurre algo (el tiempo) y cómo lo ve quien habla (el modo): como algo real, como un deseo o como una orden. En esta lección aprenderás a reconocer los tiempos y los modos del verbo.
Objetivos
- Distinguir presente, pasado y futuro
- Diferenciar tiempos simples y compuestos
- Conocer los tiempos del modo indicativo
- Reconocer el modo subjuntivo y el imperativo
1. Presente, pasado y futuro
- Presente: la acción ocurre ahora: Hoy leo un cuento.
- Pasado (pretérito): la acción ya ocurrió: Ayer leí un cuento.
- Futuro: la acción ocurrirá después: Mañana leeré un cuento.
2. Tiempos simples y compuestos
Tiempo simple: Tiene una sola palabra: canto, cantaba, cantaré.
Tiempo compuesto: Tiene dos palabras: una forma del verbo haber + el participio del verbo: he cantado, había cantado.
| Tiempo simple | Ejemplo | Tiempo compuesto | Ejemplo |
|---|---|---|---|
| Presente | canto | Pretérito perfecto compuesto | he cantado |
| Pretérito imperfecto | cantaba | Pretérito pluscuamperfecto | había cantado |
| Pretérito perfecto simple | canté | Pretérito anterior | hube cantado |
| Futuro simple | cantaré | Futuro compuesto | habré cantado |
| Condicional simple | cantaría | Condicional compuesto | habría cantado |
3. Los modos del verbo
| Modo | Qué expresa | Ejemplo |
|---|---|---|
| Indicativo | hechos reales o seguros | Mi hermana juega al fútbol. |
| Subjuntivo | deseos, dudas, posibilidades | Ojalá juegue mañana. Quizá llueva. |
| Imperativo | órdenes, consejos, peticiones | Juega con cuidado. Cerrad la puerta. |
Presente de subjuntivo de «cantar»
(que) yo cante, tú cantes, él cante, nosotros cantemos, vosotros cantéis, ellos canten.
Recuerda
- Tiempos: presente, pasado (pretérito) y futuro.
- Simples: una palabra (canté). Compuestos: haber + participio (he cantado).
- Indicativo: hechos reales. Subjuntivo: deseos y dudas. Imperativo: órdenes.
- El imperativo solo tiene formas para tú/vosotros (y usted/ustedes): canta, cantad.
¡Ahora te toca a ti!
Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.