Ejercicio 1 de 8
RelacionarRelaciona cada situación con la función del dinero que cumple.
Economía · 1.º de Bachillerato
Ejercicios: El dinero y la política monetaria
22 ejercicios con corrección detallada, en 3 series. Sin registro: tu progreso se queda en tu dispositivo.
ULUMINE · Economía · 1.º de Bachillerato
El dinero y la política monetaria — Practicar
Hoja de ejercicios
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 8
Comprueba lo que sabes del dinero y del BCE.
Ejercicio 1 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada situación con la función del dinero que cumple.
- 1. Pagas un bocadillo en la cafetería
- 2. Comparas el precio de dos móviles en euros
- 3. Guardas 50 € para el verano
- A. Unidad de cuenta
- B. Depósito de valor
- C. Medio de cambio
Ejercicio 2 — Marca la respuesta correcta.
Un billete de euro es un ejemplo de…
- dinero mercancía
- dinero fiduciario
- trueque
- dinero bancario
Ejercicio 3
Si el coeficiente de caja es del 20 %, ¿cuál es el multiplicador del dinero bancario?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ………………
Ejercicio 4
Con ese multiplicador, un depósito inicial de 2000 €, ¿qué volumen total de depósitos puede generar, en euros?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ……………… €
Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
¿Cuál es el objetivo principal del Banco Central Europeo?
- El pleno empleo
- La estabilidad de precios
- Financiar a los Gobiernos
- Fijar los salarios
Ejercicio 6 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Para frenar una inflación elevada, el BCE suele bajar los tipos de interés.
VerdaderoFalso
Ejercicio 7 — Completa los huecos.
Completa.
El BCE y los bancos centrales nacionales de la zona del euro, como el Banco de , forman el .
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
¿Qué medida es propia de una política monetaria expansiva?
- Subir los tipos de interés
- Reducir la liquidez de los bancos
- Bajar los tipos de interés
- Subir el IVA
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ULUMINE · Economía · 1.º de Bachillerato
El dinero y la política monetaria — Practicar
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: 1 → C · 2 → A · 3 → B
Las tres funciones explican por qué el dinero facilita tanto los intercambios.
Ejercicio 2
Respuesta: dinero fiduciario
No tiene valor intrínseco: vale por la confianza y porque la ley lo establece como medio de pago.
Ejercicio 3
Respuesta: 5
Multiplicador = 1 ÷ 0,20 = 5.
Ejercicio 4
Respuesta: 10 000 €
Depósitos totales = 2000 × 5 = 10 000 €.
Ejercicio 5
Respuesta: La estabilidad de precios
La estabilidad de precios (inflación del 2 % a medio plazo). El BCE no puede financiar directamente a los Gobiernos.
Ejercicio 6
Respuesta: Faux
Los sube: el crédito se encarece, el gasto disminuye y la presión sobre los precios se reduce.
Ejercicio 7
Respuesta: España · Eurosistema
El Eurosistema aplica una política monetaria única en todos los países del euro.
Ejercicio 8
Respuesta: Bajar los tipos de interés
Bajar los tipos abarata el crédito y estimula el consumo y la inversión. Subir el IVA es política fiscal, no monetaria.
Comprueba lo que sabes del dinero y del BCE.
Ejercicios corregidos: 0 / 8
Ejercicio 2 de 8
Tipo testUn billete de euro es un ejemplo de…
Ejercicio 3 de 8
CálculoSi el coeficiente de caja es del 20 %, ¿cuál es el multiplicador del dinero bancario?
Ejercicio 4 de 8
CálculoCon ese multiplicador, un depósito inicial de 2000 €, ¿qué volumen total de depósitos puede generar, en euros?
Ejercicio 5 de 8
Tipo test¿Cuál es el objetivo principal del Banco Central Europeo?
Ejercicio 6 de 8
Verdadero o falsoPara frenar una inflación elevada, el BCE suele bajar los tipos de interés.
Ejercicio 7 de 8
Completar huecosCompleta.
Ejercicio 8 de 8
Tipo test¿Qué medida es propia de una política monetaria expansiva?