Ejercicio 1 de 8
Tipo testLucía escribe un wasap a su abuelo para felicitarle. ¿Quién es el receptor?
Lengua Castellana y Literatura · 1.º de ESO
Ejercicios: La comunicación: elementos y funciones del lenguaje
22 ejercicios con corrección detallada, en 3 series. Sin registro: tu progreso se queda en tu dispositivo.
ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 1.º de ESO
La comunicación: elementos y funciones del lenguaje — Practicar
Hoja de ejercicios
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 8
Practica con situaciones cotidianas: identifica los elementos y la intención de cada mensaje.
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Lucía escribe un wasap a su abuelo para felicitarle. ¿Quién es el receptor?
- Lucía
- El abuelo
- El teléfono móvil
- La felicitación
Ejercicio 2 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Una locutora de radio da el parte del tiempo. Relaciona cada elemento con lo que corresponde.
- 1. Emisor
- 2. Receptor
- 3. Mensaje
- 4. Código
- 5. Canal
- A. Las ondas de radio
- B. La locutora
- C. La lengua española
- D. La previsión del tiempo
- E. Los oyentes
Ejercicio 3 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Una señal de «prohibido aparcar» es un ejemplo de comunicación verbal escrita.
VerdaderoFalso
Ejercicio 4
¿Cómo se llama el conjunto de signos y reglas que deben compartir el emisor y el receptor?
Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
«¡Qué miedo he pasado esta noche!» ¿Qué función predomina?
- Representativa
- Expresiva
- Fática
- Metalingüística
Ejercicio 6 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada enunciado con la función del lenguaje que predomina.
- 1. Madrid es la capital de España.
- 2. Saca el libro de Lengua.
- 3. ¿Diga? ¿Quién es?
- 4. «Árbol» lleva tilde porque es llana.
- A. Fática
- B. Apelativa
- C. Metalingüística
- D. Representativa
Ejercicio 7 — Completa los huecos.
Completa con el nombre del elemento de la comunicación.
Las circunstancias de lugar y tiempo en que se produce el mensaje forman el . El medio físico por el que circula el mensaje es el .
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
«Caminante, no hay camino, / se hace camino al andar» (Antonio Machado). ¿Qué función predomina?
- Fática
- Apelativa
- Poética
- Metalingüística
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ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 1.º de ESO
La comunicación: elementos y funciones del lenguaje — Practicar
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: El abuelo
El receptor es quien recibe e interpreta el mensaje: el abuelo. Lucía es la emisora, el móvil forma parte del canal y la felicitación es el mensaje.
Ejercicio 2
Respuesta: 1 → B · 2 → E · 3 → D · 4 → C · 5 → A
La locutora produce el mensaje (emisor), los oyentes lo reciben (receptor), el contenido es la previsión (mensaje), usa el español (código) y llega por las ondas de radio (canal).
Ejercicio 3
Respuesta: Faux
La señal de tráfico usa un dibujo, colores y una forma convencional, no palabras: es comunicación no verbal.
Ejercicio 4
Respuesta: código
Es el código. Si el receptor no lo conoce, no puede interpretar el mensaje.
Ejercicio 5
Respuesta: Expresiva
El emisor expresa sus propios sentimientos con una exclamación en primera persona: función expresiva.
- Exclamación: ¡Qué miedo…!
- Primera persona: he pasado
- Expresa una emoción del emisor
Ejercicio 6
Respuesta: 1 → D · 2 → B · 3 → A · 4 → C
Informar objetivamente es la función representativa; dar una orden, la apelativa; comprobar el contacto al teléfono, la fática; hablar de una palabra de la lengua, la metalingüística.
Ejercicio 7
Respuesta: contexto · canal
El contexto son las circunstancias que rodean la comunicación; el canal es el medio físico (aire, papel, pantalla, ondas…).
Ejercicio 8
Respuesta: Poética
Son versos: el autor cuida la forma (ritmo, repetición de «camino») para crear belleza. Predomina la función poética.
Practica con situaciones cotidianas: identifica los elementos y la intención de cada mensaje.
Ejercicios corregidos: 0 / 8
Ejercicio 2 de 8
RelacionarUna locutora de radio da el parte del tiempo. Relaciona cada elemento con lo que corresponde.
Ejercicio 3 de 8
Verdadero o falsoUna señal de «prohibido aparcar» es un ejemplo de comunicación verbal escrita.
Ejercicio 4 de 8
Respuesta escrita¿Cómo se llama el conjunto de signos y reglas que deben compartir el emisor y el receptor?
Ejercicio 5 de 8
Tipo test«¡Qué miedo he pasado esta noche!» ¿Qué función predomina?
Ejercicio 6 de 8
RelacionarRelaciona cada enunciado con la función del lenguaje que predomina.
Ejercicio 7 de 8
Completar huecosCompleta con el nombre del elemento de la comunicación.
Ejercicio 8 de 8
Tipo test«Caminante, no hay camino, / se hace camino al andar» (Antonio Machado). ¿Qué función predomina?