Ejercicio 1 de 8
RelacionarRelaciona cada autor con su concepto clave.
Historia de la Filosofía · 2.º de Bachillerato
Ejercicios: La filosofía del siglo XX
22 ejercicios con corrección detallada, en 3 series. Sin registro: tu progreso se queda en tu dispositivo.
ULUMINE · Historia de la Filosofía · 2.º de Bachillerato
La filosofía del siglo XX — Practicar
Hoja de ejercicios
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 8
Relaciona autores, corrientes y tesis.
Ejercicio 1 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada autor con su concepto clave.
- 1. Popper
- 2. Habermas
- 3. Arendt
- 4. Rawls
- A. Ética del discurso
- B. Banalidad del mal
- C. Velo de ignorancia
- D. Falsacionismo
Ejercicio 2 — Marca la respuesta correcta.
Según el segundo Wittgenstein, ¿qué determina el significado de una palabra?
- Su correspondencia con un objeto
- Su uso en un juego de lenguaje
- Su etimología
- La intención privada del hablante
Ejercicio 3 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Para Popper, una teoría es científica si se puede verificar definitivamente con muchas observaciones.
VerdaderoFalso
Ejercicio 4
¿Cómo llama la Escuela de Fráncfort a la razón que solo busca los medios más eficaces sin preguntarse por los fines?
Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
¿Qué significa, para Sartre, que en el ser humano la existencia precede a la esencia?
- Que el ser humano tiene una naturaleza fija desde que nace
- Que primero existimos y después nos definimos por nuestras elecciones y actos
- Que la esencia es más importante que la existencia
- Que Dios define a cada persona
Ejercicio 6 — Completa los huecos.
Completa.
En la posición original de Rawls, las personas eligen los principios de justicia bajo un velo de , sin saber qué lugar ocuparán en la .
Ejercicio 7 — Marca la respuesta correcta.
¿Qué propone María Zambrano?
- Una razón instrumental
- Una razón poética
- El falsacionismo
- El positivismo lógico
Ejercicio 8 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Simone de Beauvoir sostiene que la condición de la mujer es una construcción social e histórica, no un destino biológico.
VerdaderoFalso
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ULUMINE · Historia de la Filosofía · 2.º de Bachillerato
La filosofía del siglo XX — Practicar
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: 1 → D · 2 → A · 3 → B · 4 → C
Cada concepto resume una aportación central del autor.
Ejercicio 2
Respuesta: Su uso en un juego de lenguaje
El significado es el uso, dentro de juegos de lenguaje ligados a formas de vida.
Ejercicio 3
Respuesta: Faux
Ninguna cantidad de casos verifica una ley universal: el criterio es la falsabilidad.
Ejercicio 4
Respuesta: razón instrumental
La razón instrumental.
Ejercicio 5
Respuesta: Que primero existimos y después nos definimos por nuestras elecciones y actos
No hay naturaleza humana previa: cada uno se hace a sí mismo, y es responsable de ello.
Ejercicio 6
Respuesta: ignorancia · sociedad
Así se garantiza la imparcialidad de la elección.
Ejercicio 7
Respuesta: Una razón poética
La razón poética une razón e intuición para comprender lo que la razón abstracta deja fuera.
Ejercicio 8
Respuesta: Vrai
Es la tesis central de «El segundo sexo» (1949).
Relaciona autores, corrientes y tesis.
Ejercicios corregidos: 0 / 8
Ejercicio 2 de 8
Tipo testSegún el segundo Wittgenstein, ¿qué determina el significado de una palabra?
Ejercicio 3 de 8
Verdadero o falsoPara Popper, una teoría es científica si se puede verificar definitivamente con muchas observaciones.
Ejercicio 4 de 8
Respuesta escrita¿Cómo llama la Escuela de Fráncfort a la razón que solo busca los medios más eficaces sin preguntarse por los fines?
Ejercicio 5 de 8
Tipo test¿Qué significa, para Sartre, que en el ser humano la existencia precede a la esencia?
Ejercicio 6 de 8
Completar huecosCompleta.
Ejercicio 7 de 8
Tipo test¿Qué propone María Zambrano?
Ejercicio 8 de 8
Verdadero o falsoSimone de Beauvoir sostiene que la condición de la mujer es una construcción social e histórica, no un destino biológico.