La célula, unidad de los seres vivos

ULUMINE · Biología y Geología · 1.º de ESO

Repasar: La célula, unidad de los seres vivos

Kit de repaso

Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10

1. Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: todos los seres vivos están formados por células, contienen biomoléculas y realizan las funciones vitales.
   ¿Cuál de estas características no es común a todos los seres vivos?

   • Están formados por células
   • Realizan nutrición, relación y reproducción
   • Se desplazan de un lugar a otro
   • Contienen agua y otras biomoléculas

2. Ejercicio 2 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: las funciones vitales son nutrición, relación y reproducción.
   Relaciona cada situación con la función vital que muestra.

   1. 1. Una vaca come hierba•
   2. 2. Una planta crece hacia la luz•
   3. 3. Una gallina pone huevos•

   • •A. Reproducción
   • •B. Nutrición
   • •C. Relación

3. Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: la nutrición autótrofa fabrica su propio alimento; la heterótrofa se alimenta de otros seres vivos.
   Las plantas fabrican su alimento mediante la fotosíntesis. ¿Qué tipo de nutrición tienen?

   • Autótrofa
   • Heterótrofa
   • Ninguna de las dos

4. Ejercicio 4 — Completa los huecos.

   Recuerda: la teoría celular tiene tres principios. Complétalos.

   Todos los seres vivos están formados por una o más  . La célula es la unidad   y funcional de los seres vivos. Toda célula procede de otra   ya existente.

5. Ejercicio 5

   Recuerda: las células se miden en micras (µm), y 1 µm = 0,001 mm.
   Una célula mide 20 µm. ¿Cuántos milímetros mide?

   Escribe tus cálculos:

   Respuesta: ……………… mm

6. Ejercicio 6 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: todas las células tienen membrana plasmática, citoplasma y material genético; las eucariotas, además, tienen núcleo.
   Relaciona cada parte con su función.

   1. 1. Membrana plasmática•
   2. 2. Citoplasma•
   3. 3. ADN•
   4. 4. Núcleo•

   • •A. Medio interno donde están los orgánulos
   • •B. Contiene la información hereditaria
   • •C. Envoltura que guarda el ADN en las células eucariotas
   • •D. Envoltura que controla lo que entra y sale

7. Ejercicio 7 — Marca «Verdadero» o «Falso».

   Recuerda: las células procariotas no tienen núcleo.
   Verdadero o falso: las bacterias son células eucariotas porque tienen el ADN dentro de un núcleo.

   VerdaderoFalso

8. Ejercicio 8 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Relaciona cada orgánulo de la célula eucariota con su función.

   1. 1. Mitocondria•
   2. 2. Cloroplasto•
   3. 3. Ribosoma•
   4. 4. Vacuola•

   • •A. Respiración celular: obtiene energía de los nutrientes
   • •B. Fabrica proteínas
   • •C. Almacena agua y otras sustancias
   • •D. Fotosíntesis

9. Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.

   ¿Qué estructura tienen las células vegetales y no las animales?

   • Membrana plasmática
   • Mitocondrias
   • Pared celular de celulosa
   • Ribosomas

10. Ejercicio 10 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

    Recuerda los niveles de organización: célula → tejido → órgano → aparato o sistema → organismo.
    Relaciona cada ejemplo con su nivel.

    1. 1. Una neurona•
    2. 2. Un conjunto de células musculares iguales con la misma función•
    3. 3. El corazón•
    4. 4. El aparato circulatorio•

    • •A. Célula
    • •B. Aparato o sistema
    • •C. Órgano
    • •D. Tejido

ulumine.com — ejercicios corregidos gratis