Ejercicio 1 de 10
Tipo testPara comparar dos lápices, los pongo uno al lado del otro empezando en el mismo sitio. El lápiz que sobresale es…
Repasar · Matemáticas 1.º Primaria
Sentido de la medida
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.
ULUMINE · Matemáticas · 1.º de Primaria
Repasar: Sentido de la medida
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Para comparar dos lápices, los pongo uno al lado del otro empezando en el mismo sitio. El lápiz que sobresale es…
- el más largo
- el más corto
Ejercicio 2 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Mi palmo y el palmo de un adulto miden lo mismo.
VerdaderoFalso
Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.
En la balanza, el plato que baja tiene lo más pesado. En un plato hay una sandía y baja; en el otro hay una fresa y sube. ¿Qué pesa más?
- la sandía
- la fresa
Ejercicio 4 — Marca la respuesta correcta.
Con la regla medimos cosas pequeñas en centímetros. ¿Qué medirías con una regla?
- un lápiz
- una puerta
- el patio del cole
Ejercicio 5 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Une cada cosa que quiero saber con su unidad.
- 1. Cuánto mide una cuerda
- 2. Cuánto pesa un paquete de harina
- 3. Cuánta leche cabe en un cartón
- A. litro
- B. kilo
- C. metro
Ejercicio 6
Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. ¿Cuántos días tiene la semana?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ……………… días
Ejercicio 7
Recuerda el orden: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. Hoy es jueves. ¿Qué día será mañana?
Ejercicio 8
Enero, febrero, marzo… ¿Cuántos meses tiene el año?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ……………… meses
Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: aguja larga en el 12 = en punto. La aguja larga señala el 12 y la corta señala el 8. ¿Qué hora es?
- las 8 en punto
- las 12 y media
- las 8 y media
Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: aguja larga en el 6 = y media. La aguja larga señala el 6 y la corta está entre el 2 y el 3. ¿Qué hora es?
- las 2 y media
- las 3 y media
- las 6 en punto
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ULUMINE · Matemáticas · 1.º de Primaria
Repasar: Sentido de la medida
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: el más largo
Si los dos empiezan en el mismo sitio, el que sobresale es el más largo.
- Mismo punto de partida.
- Miro el otro extremo: el que llega más lejos es el más largo.
Ejercicio 2
Respuesta: Faux
Los palmos cambian de una persona a otra. Por eso usamos medidas iguales para todos: el metro y el centímetro.
Ejercicio 3
Respuesta: la sandía
El plato que baja es el de la sandía: la sandía pesa más.
Ejercicio 4
Respuesta: un lápiz
Un lápiz es pequeño: mide unos 15 cm. La puerta y el patio se miden con una cinta métrica, en metros.
Ejercicio 5
Respuesta: 1 → C · 2 → B · 3 → A
Longitud → metro (m). Peso → kilo (kg). Capacidad → litro (l).
- Un paquete de harina pesa 1 kilo.
- Un cartón de leche suele tener 1 litro.
Ejercicio 6
Respuesta: 7 días
La semana tiene 7 días. Después del domingo vuelve a empezar el lunes.
Ejercicio 7
Respuesta: viernes
Mañana es el día que viene después de hoy. Después del jueves viene el viernes.
Ejercicio 8
Respuesta: 12 meses
El año tiene 12 meses: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
Ejercicio 9
Respuesta: las 8 en punto
La aguja corta marca las horas (8) y la larga en el 12 dice «en punto».
- Aguja corta en el 8 → las 8.
- Aguja larga en el 12 → en punto.
- Son las 8 en punto.
Ejercicio 10
Respuesta: las 2 y media
Se dice la hora del número que la aguja corta ya ha pasado: el 2.
- Aguja corta entre el 2 y el 3 → ya ha pasado el 2.
- Aguja larga en el 6 → y media.
- Son las 2 y media.
Vamos a repasar cómo comparar y medir longitudes, pesos y capacidades, los días de la semana, los meses y la hora en el reloj. Lee la pista de cada pregunta. ¡Puedes practicar también en casa con una regla, una balanza o un reloj!
Ejercicios corregidos: 0 / 10
Ejercicio 2 de 10
Verdadero o falsoMi palmo y el palmo de un adulto miden lo mismo.
Ejercicio 3 de 10
Tipo testEn la balanza, el plato que baja tiene lo más pesado. En un plato hay una sandía y baja; en el otro hay una fresa y sube. ¿Qué pesa más?
Ejercicio 4 de 10
Tipo testCon la regla medimos cosas pequeñas en centímetros. ¿Qué medirías con una regla?
Ejercicio 5 de 10
RelacionarUne cada cosa que quiero saber con su unidad.
Ejercicio 6 de 10
CálculoLunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. ¿Cuántos días tiene la semana?
Ejercicio 7 de 10
Respuesta escritaRecuerda el orden: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo. Hoy es jueves. ¿Qué día será mañana?
Ejercicio 8 de 10
CálculoEnero, febrero, marzo… ¿Cuántos meses tiene el año?
Ejercicio 9 de 10
Tipo testRecuerda: aguja larga en el 12 = en punto. La aguja larga señala el 12 y la corta señala el 8. ¿Qué hora es?
Ejercicio 10 de 10
Tipo testRecuerda: aguja larga en el 6 = y media. La aguja larga señala el 6 y la corta está entre el 2 y el 3. ¿Qué hora es?