Plena y Baja Edad Media: ciudades, Iglesia, arte y crisis

ULUMINE · Geografía e Historia · 2.º de ESO

Repasar: Plena y Baja Edad Media: ciudades, Iglesia, arte y crisis

Kit de repaso

Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10

1. Ejercicio 1

   Recuerda: con la rotación bienal, cada año se cultiva la mitad de la tierra y la otra mitad descansa (barbecho).
   Una aldea tiene 60 hectáreas. ¿Cuántas hectáreas cultiva cada año con la rotación bienal?

   Escribe tus cálculos:

   Respuesta: ……………… ha

2. Ejercicio 2

   Recuerda: con la rotación trienal, cada año se cultivan dos tercios de la tierra y solo descansa un tercio.
   La misma aldea de 60 hectáreas pasa a la rotación trienal. ¿Cuántas hectáreas más cultiva cada año que con la rotación bienal?

   Escribe tus cálculos:

   Respuesta: ……………… ha

3. Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: desde el siglo XI, nuevas técnicas aumentaron las cosechas y la población creció.
   ¿Cuál de estas innovaciones removía mejor la tierra?

   • El arado de vertedera
   • La letra de cambio
   • La imprenta
   • El arbotante

4. Ejercicio 4 — Marca «Verdadero» o «Falso».

   Recuerda: los habitantes de los burgos se llamaban burgueses: comerciantes, artesanos, banqueros…
   Verdadero o falso: los burgueses formaban parte de un estamento privilegiado, como la nobleza.

   VerdaderoFalso

5. Ejercicio 5 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: con el renacimiento urbano crecieron el comercio y la artesanía.
   Relaciona cada término con su definición.

   1. 1. Gremio•
   2. 2. Lonja•
   3. 3. Feria•
   4. 4. Letra de cambio•
   5. 5. Hansa•

   • •A. Liga de ciudades alemanas del mar del Norte y del Báltico
   • •B. Documento que evitaba viajar con monedas
   • •C. Gran mercado anual que atraía a mercaderes de lugares lejanos
   • •D. Edificio donde se reunían los mercaderes para comerciar
   • •E. Asociación de los artesanos de un mismo oficio en una ciudad

6. Ejercicio 6 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: según la tradición, a comienzos del siglo IX se descubrió en Galicia el sepulcro del apóstol Santiago, y el rey de Asturias Alfonso II mandó construir allí una iglesia.
   ¿Por qué el Camino de Santiago fue también una vía de intercambio?

   • Porque por él circulaban peregrinos, comerciantes, ideas y estilos artísticos de toda Europa
   • Porque era la ruta principal del comercio con China
   • Porque unía al-Ándalus con el califato de Bagdad
   • Porque solo lo recorrían los reyes y sus ejércitos

7. Ejercicio 7 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: en el románico, la bóveda de cañón descansa directamente sobre los muros.
   ¿Por qué las iglesias románicas tienen muros gruesos y pocas ventanas?

   • Porque los muros soportan todo el peso de la bóveda y no se pueden abrir mucho
   • Porque así se ahorraba piedra
   • Porque las vidrieras estaban prohibidas por la Iglesia
   • Porque eran edificios de ladrillo

8. Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: el gótico busca altura y luz. La bóveda de crucería lleva el peso a unos pocos pilares.
   ¿Qué elemento exterior recoge el empuje de las bóvedas góticas y permite abrir grandes vidrieras en los muros?

   • El arbotante
   • El tímpano
   • El ábside
   • El capitel

9. Ejercicio 9 — Completa los huecos.

   Recuerda: en el siglo XIV, Europa sufrió hambre, epidemia y guerra.
   Completa el texto sobre la Peste Negra.

   La peste la transmitían las   de las ratas. Entró en Europa por los puertos del Mediterráneo en   y mató aproximadamente a un   de la población europea.

10. Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.

    Recuerda: una crisis demográfica es un fuerte descenso de la población por un aumento brusco de la mortalidad.
    Tras la Peste Negra faltaban trabajadores en el campo. ¿Qué consecuencia tuvo?

    • Bajaron los salarios porque sobraba mano de obra
    • Subieron los salarios y se abandonaron tierras y pueblos
    • Las ciudades crecieron rápidamente
    • Los nobles redujeron sus exigencias a los campesinos

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