Ejercicio 1 de 10
Tipo testRecuerda: si puedes poner el, la, un o una delante, es un sustantivo.
¿Qué palabra es un sustantivo?
Repasar · Lengua Castellana y Literatura 2.º Primaria
Reflexión sobre la lengua: la palabra y la oración
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.
ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 2.º de Primaria
Repasar: Reflexión sobre la lengua: la palabra y la oración
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: si puedes poner el, la, un o una delante, es un sustantivo.
¿Qué palabra es un sustantivo?- correr
- ventana
- bonito
Ejercicio 2 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: el nombre propio nombra a uno en concreto y lleva mayúscula.
¿Qué palabra es un nombre propio?- perro
- río
- Valencia
Ejercicio 3 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Recuerda: algunos sustantivos cambian de palabra en femenino.
Une cada masculino con su femenino.- 1. el panadero
- 2. el toro
- 3. el gallo
- 4. el pintor
- A. la pintora
- B. la panadera
- C. la gallina
- D. la vaca
Ejercicio 4
Recuerda: si la palabra termina en consonante, el plural se forma con -es.
Escribe el plural de «pared».Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: el adjetivo dice cómo es el sustantivo.
«El gato negro duerme.» ¿Cuál es el adjetivo?- gato
- negro
- duerme
Ejercicio 6 — Completa los huecos.
Recuerda: el adjetivo tiene el mismo género y número que el sustantivo.
Completa con el adjetivo entre paréntesis.unos zapatos (nuevo), una casa (pequeño)
Ejercicio 7 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: pregunta ¿qué hace? para encontrar el verbo.
«Mi hermana lee un cuento.» ¿Cuál es el verbo?- hermana
- lee
- cuento
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: el infinitivo es el nombre del verbo y termina en -ar, -er o -ir.
¿Cuál es el infinitivo de «escribe»?- escribió
- escribir
- escribiendo
Ejercicio 9 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Recuerda: pasado (ya ocurrió), presente (ocurre ahora), futuro (ocurrirá).
Une cada oración con su tiempo.- 1. Ayer comí fruta.
- 2. Hoy como fruta.
- 3. Mañana comeré fruta.
- A. pasado
- B. futuro
- C. presente
Ejercicio 10
Recuerda: para pasar una oración a negativa, añadimos no delante del verbo.
Escribe en negativa: «Me gusta el queso.»
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ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 2.º de Primaria
Repasar: Reflexión sobre la lengua: la palabra y la oración
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: ventana
Podemos decir «la ventana»: ventana es un sustantivo. «Correr» es un verbo y «bonito», un adjetivo.
Ejercicio 2
Respuesta: Valencia
Valencia es el nombre de una ciudad concreta: es un nombre propio. «Perro» y «río» son nombres comunes.
Ejercicio 3
Respuesta: 1 → B · 2 → D · 3 → C · 4 → A
Muchos cambian la terminación (panadero → panadera, pintor → pintora, gallo → gallina) y otros cambian de palabra (toro → vaca).
Ejercicio 4
Respuesta: paredes
«Pared» termina en d (consonante): pared + es = paredes.
Ejercicio 5
Respuesta: negro
¿Cómo es el gato? Negro: es el adjetivo.
Ejercicio 6
Respuesta: nuevos · pequeña
zapatos: masculino plural → nuevos. casa: femenino singular → pequeña.
Ejercicio 7
Respuesta: lee
¿Qué hace mi hermana? Lee: es el verbo.
Ejercicio 8
Respuesta: escribir
«Ella escribe» → la acción es escribir, que termina en -ir.
Ejercicio 9
Respuesta: 1 → A · 2 → C · 3 → B
La forma del verbo dice cuándo ocurre la acción: comí (pasado), como (presente), comeré (futuro).
Ejercicio 10
Respuesta: No me gusta el queso.
Añadimos no delante: «No me gusta el queso.» Empieza con mayúscula y termina con punto.
Vamos a repasar las clases de palabras (sustantivo, adjetivo y verbo) y la oración. Usa los trucos de cada pregunta: ¿puedo poner «el» o «la» delante?, ¿cómo es?, ¿qué hace? ¡Tú puedes!
Ejercicios corregidos: 0 / 10
Ejercicio 2 de 10
Tipo testRecuerda: el nombre propio nombra a uno en concreto y lleva mayúscula.
¿Qué palabra es un nombre propio?Ejercicio 3 de 10
RelacionarRecuerda: algunos sustantivos cambian de palabra en femenino.
Une cada masculino con su femenino.Ejercicio 4 de 10
Respuesta escritaRecuerda: si la palabra termina en consonante, el plural se forma con -es.
Escribe el plural de «pared».Ejercicio 5 de 10
Tipo testRecuerda: el adjetivo dice cómo es el sustantivo.
«El gato negro duerme.» ¿Cuál es el adjetivo?Ejercicio 6 de 10
Completar huecosRecuerda: el adjetivo tiene el mismo género y número que el sustantivo.
Completa con el adjetivo entre paréntesis.Ejercicio 7 de 10
Tipo testRecuerda: pregunta ¿qué hace? para encontrar el verbo.
«Mi hermana lee un cuento.» ¿Cuál es el verbo?Ejercicio 8 de 10
Tipo testRecuerda: el infinitivo es el nombre del verbo y termina en -ar, -er o -ir.
¿Cuál es el infinitivo de «escribe»?Ejercicio 9 de 10
RelacionarRecuerda: pasado (ya ocurrió), presente (ocurre ahora), futuro (ocurrirá).
Une cada oración con su tiempo.Ejercicio 10 de 10
Respuesta escritaRecuerda: para pasar una oración a negativa, añadimos no delante del verbo.
Escribe en negativa: «Me gusta el queso.»