Educación literaria

ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 4.º de ESO

Repasar: Educación literaria

Kit de repaso

Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10

1. Ejercicio 1 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda el orden: Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo, Modernismo y 98, Generación del 27. Relaciona cada movimiento con su época.

   1. 1. Neoclasicismo•
   2. 2. Romanticismo•
   3. 3. Realismo•
   4. 4. Generación del 27•

   • •A. Primera mitad del siglo XIX
   • •B. Años veinte y treinta del siglo XX
   • •C. Segunda mitad del siglo XIX
   • •D. Siglo XVIII

2. Ejercicio 2 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: el Neoclasicismo es una literatura didáctica.
   ¿Qué significa el lema «enseñar deleitando»?

   • La literatura debe educar y, a la vez, entretener.
   • La literatura solo debe expresar los sentimientos del autor.
   • La literatura debe imitar los sueños y el subconsciente.
   • La literatura debe retratar la vida de la burguesía.

3. Ejercicio 3 — Marca «Verdadero» o «Falso».

   Recuerda: el teatro neoclásico respeta normas heredadas de los clásicos.
   La regla de las tres unidades exige unidad de acción, de tiempo y de lugar.

   VerdaderoFalso

4. Ejercicio 4 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: en El sí de las niñas, doña Francisca, de dieciséis años, debe casarse con don Diego, de casi sesenta, por decisión de su madre.
   ¿Qué critica Moratín en esta comedia?

   • La pérdida de las colonias
   • Los matrimonios concertados y la educación autoritaria
   • La vida en las grandes ciudades industriales
   • La guerra con Estados Unidos

5. Ejercicio 5 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: el Romanticismo exalta el yo, el sentimiento y la libertad. Relaciona cada rasgo con su explicación.

   1. 1. Subjetivismo•
   2. 2. Evasión•
   3. 3. Naturaleza•
   4. 4. Libertad•

   • •A. Ruptura de las normas neoclásicas
   • •B. Paisajes que reflejan el estado de ánimo
   • •C. Huida hacia la Edad Media o lugares exóticos
   • •D. El yo y sus emociones ocupan el centro

6. Ejercicio 6

   Recuerda: un poeta romántico tardío escribió poemas breves e intimistas y unas leyendas en prosa como El monte de las ánimas.
   ¿Quién escribió las Rimas? Escribe su apellido.

7. Ejercicio 7 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: la novela realista quiere ser un «espejo de la sociedad».
   ¿Qué narrador predomina en ella?

   • Un narrador protagonista en primera persona
   • Un narrador omnisciente en tercera persona
   • Un narrador que se dirige al lector en segunda persona
   • No hay narrador: solo diálogo

8. Ejercicio 8 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda los grandes novelistas del Realismo y del Naturalismo. Relaciona cada autor con su obra.

   1. 1. Benito Pérez Galdós•
   2. 2. Leopoldo Alas, Clarín•
   3. 3. Emilia Pardo Bazán•
   4. 4. Juan Valera•

   • •A. Pepita Jiménez
   • •B. Los pazos de Ulloa
   • •C. Fortunata y Jacinta
   • •D. La Regenta

9. Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: el Modernismo busca la belleza, la musicalidad y la evasión; la Generación del 98 reflexiona sobre España con estilo sobrio.
   «La princesa está triste… ¿qué tendrá la princesa?» ¿A qué movimiento pertenece este verso de Rubén Darío?

   • Al Modernismo
   • A la Generación del 98
   • Al Neoclasicismo
   • Al Realismo

10. Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.

    Recuerda: el teatro de Lorca gira en torno al deseo frustrado y al destino trágico.
    En La casa de Bernarda Alba, la madre impone a sus cinco hijas un luto riguroso. ¿Qué denuncia la obra?

    • La pereza de la administración
    • La represión, la falta de libertad de la mujer y la obsesión por las apariencias
    • La pérdida de las últimas colonias
    • Las supersticiones del siglo XVIII

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