Ejercicio 1 de 10
CálculoPista: en un recuento, cada rayita es una respuesta. Cuenta los grupos de 5.
En una encuesta, el color azul tiene estas rayitas: ||||| ||||| ||. ¿Cuál es su frecuencia?

Repasar · Matemáticas 4.º Primaria
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.

ULUMINE · Matemáticas · 4.º de Primaria
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1
Pista: en un recuento, cada rayita es una respuesta. Cuenta los grupos de 5.
En una encuesta, el color azul tiene estas rayitas: ||||| ||||| ||. ¿Cuál es su frecuencia?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ………………
Ejercicio 2 — Completa los huecos.
Pista: es una palabra que aparece en la lección de estadística y empieza por «m».
Completa.
El dato que más se repite, el de mayor frecuencia, se llama .
Ejercicio 3
Pista: el total de datos es la suma de todas las frecuencias.
Número de libros leídos por la clase: lunes 4, martes 7, miércoles 5, jueves 6. ¿Cuántos libros se leyeron en total?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ……………… libros
Ejercicio 4
Pista: busca la mayor frecuencia.
Color favorito de 4.º B: rojo 6, azul 9, verde 4, amarillo 7. ¿Cuál es la moda?
Ejercicio 5
Pista: la suma de las frecuencias es el total; resta lo que ya conoces.
En una clase de 25 alumnos, 8 van al colegio andando, 6 en coche y 4 en autobús. El resto va en bicicleta. ¿Cuántos van en bicicleta?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ……………… alumnos
Ejercicio 6
Pista: mira la escala del gráfico: aquí cada línea vale 2.
En un gráfico de barras, la barra de «naranja» llega justo a la séptima línea. ¿Cuál es su frecuencia?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ………………
Ejercicio 7
Pista: para saber cuántos más, resta.
En un gráfico de barras, la barra de «fútbol» marca 18 y la de «tenis» marca 7. ¿Cuántos alumnos más prefieren el fútbol?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ……………… alumnos
Ejercicio 8 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Pista: seguro = ocurre siempre; posible = puede ocurrir o no; imposible = no ocurre nunca.
En una bolsa hay 4 bolas rojas y 2 bolas verdes. Sacas una sin mirar. Une cada suceso con su tipo.
Ejercicio 9 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Pista: compara cuántas bolas hay de cada color.
En una bolsa con 3 bolas rojas y 1 azul, es más probable sacar una bola azul que una roja.
VerdaderoFalso
Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.
Pista: un dado normal tiene las caras 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Lanzas un dado normal. ¿Qué suceso es seguro?
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ULUMINE · Matemáticas · 4.º de Primaria
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: 12
La frecuencia es el número de veces que aparece un dato: contamos todas las rayitas.
Ejercicio 2
Respuesta: moda
La moda es el dato con la mayor frecuencia.
Ejercicio 3
Respuesta: 22 libros
Sumamos todas las frecuencias de la tabla.
Ejercicio 4
Respuesta: azul
La moda es el dato con mayor frecuencia.
Ejercicio 5
Respuesta: 7 alumnos
Todas las frecuencias juntas deben dar 25.
Ejercicio 6
Respuesta: 14
Cada línea vale 2, así que contamos de 2 en 2.
Ejercicio 7
Respuesta: 11 alumnos
Comparamos las dos barras con una resta.
Ejercicio 8
Respuesta: 1 → B · 2 → A · 3 → C
Miramos qué bolas hay en la bolsa: solo rojas y verdes.
Ejercicio 9
Respuesta: Faux
Falso. Hay 3 bolas rojas y solo 1 azul: es más probable sacar una bola roja.
Ejercicio 10
Respuesta: Sacar un número menor que 7
Todas las caras del dado (1 a 6) son menores que 7: ese suceso ocurre siempre.
Vamos a repasar cómo se cuentan y organizan los datos, cómo se lee un gráfico de barras, qué es la moda y cuándo un suceso es seguro, posible o imposible. Cada pregunta trae una pista. ¡Seguro que lo consigues!
Pista: en un recuento, cada rayita es una respuesta. Cuenta los grupos de 5.
En una encuesta, el color azul tiene estas rayitas: ||||| ||||| ||. ¿Cuál es su frecuencia?
Pista: es una palabra que aparece en la lección de estadística y empieza por «m».
Completa.
Pista: el total de datos es la suma de todas las frecuencias.
Número de libros leídos por la clase: lunes 4, martes 7, miércoles 5, jueves 6. ¿Cuántos libros se leyeron en total?
Pista: busca la mayor frecuencia.
Color favorito de 4.º B: rojo 6, azul 9, verde 4, amarillo 7. ¿Cuál es la moda?
Pista: la suma de las frecuencias es el total; resta lo que ya conoces.
En una clase de 25 alumnos, 8 van al colegio andando, 6 en coche y 4 en autobús. El resto va en bicicleta. ¿Cuántos van en bicicleta?
Pista: mira la escala del gráfico: aquí cada línea vale 2.
En un gráfico de barras, la barra de «naranja» llega justo a la séptima línea. ¿Cuál es su frecuencia?
Pista: para saber cuántos más, resta.
En un gráfico de barras, la barra de «fútbol» marca 18 y la de «tenis» marca 7. ¿Cuántos alumnos más prefieren el fútbol?
Pista: seguro = ocurre siempre; posible = puede ocurrir o no; imposible = no ocurre nunca.
En una bolsa hay 4 bolas rojas y 2 bolas verdes. Sacas una sin mirar. Une cada suceso con su tipo.
Pista: compara cuántas bolas hay de cada color.
En una bolsa con 3 bolas rojas y 1 azul, es más probable sacar una bola azul que una roja.
Pista: un dado normal tiene las caras 1, 2, 3, 4, 5 y 6.
Lanzas un dado normal. ¿Qué suceso es seguro?