Materia, fuerzas y energía

ULUMINE · Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural · 5.º de Primaria

Repasar: Materia, fuerzas y energía

Kit de repaso

Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10

1. Ejercicio 1 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: la masa se mide con la balanza (kg, g) y el volumen es el espacio que ocupa un cuerpo (L, mL, cm³). Une cada medida con lo que mide.

   1. 1. 500 g•
   2. 2. 2 L•
   3. 3. 1 g/cm³•

   • •A. un volumen
   • •B. una densidad
   • •C. una masa

2. Ejercicio 2

   Recuerda: densidad = masa ÷ volumen. Una piedra tiene una masa de 300 g y un volumen de 100 cm³. ¿Cuál es su densidad?

   Escribe tus cálculos:

   Respuesta: ……………… g/cm³

3. Ejercicio 3 — Marca «Verdadero» o «Falso».

   Recuerda: un objeto flota en el agua si su densidad es menor que 1 g/cm³. Verdadero o falso: una piedra de densidad 3 g/cm³ flota en el agua.

   VerdaderoFalso

4. Ejercicio 4 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: un sólido tiene forma fija; un líquido toma la forma del recipiente; un gas ocupa todo el espacio. Une cada sustancia con su estado.

   1. 1. una piedra•
   2. 2. el aceite•
   3. 3. el vapor de agua•

   • •A. gaseoso
   • •B. líquido
   • •C. sólido

5. Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: la condensación es el paso de gas a líquido. ¿Qué ejemplo es una condensación?

   • un cubito de hielo se derrite
   • el espejo del baño se empaña
   • un charco se seca al sol
   • el agua se congela en el congelador

6. Ejercicio 6 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: en una mezcla heterogénea se distinguen los componentes a simple vista. ¿Cuál es una mezcla heterogénea?

   • agua con sal disuelta
   • el aire
   • arena con piedras
   • agua destilada

7. Ejercicio 7 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda los métodos de separación. Une cada mezcla con el método adecuado.

   1. 1. arena y piedras•
   2. 2. agua y arena•
   3. 3. agua y aceite•
   4. 4. limaduras de hierro y arena•

   • •A. separación con un imán
   • •B. tamizado
   • •C. filtración
   • •D. decantación

8. Ejercicio 8 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: la energía es la capacidad de producir cambios. Une cada ejemplo con su forma de energía.

   1. 1. una bicicleta en marcha•
   2. 2. el agua de un embalse•
   3. 3. los alimentos•
   4. 4. un radiador•

   • •A. energía química
   • •B. energía térmica
   • •C. energía cinética
   • •D. energía potencial

9. Ejercicio 9 — Completa los huecos.

   Recuerda: la energía no se crea ni se destruye, se transforma. Completa las transformaciones de una linterna (química, eléctrica o luminosa).

   La pila tiene energía  , que se transforma en energía  ; la bombilla la convierte en energía   y algo de térmica.

10. Ejercicio 10 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

    Recuerda: las fuentes renovables no se agotan; las no renovables sí. Clasifica cada fuente.

    1. 1. energía solar•
    2. 2. energía hidráulica•
    3. 3. petróleo•
    4. 4. uranio•

    • •A. renovable: el agua de ríos y embalses
    • •B. no renovable: combustible fósil
    • •C. renovable: la luz del Sol
    • •D. no renovable: energía nuclear

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