Todo lo que nos rodea tiene un nombre: mesa, Lucía, perro, Sevilla, rebaño… Esas palabras se llaman sustantivos (o nombres). Hay distintas clases y cambian según el género y el número.
Objetivos
- Reconocer los sustantivos en una oración
- Distinguir sustantivos comunes y propios
- Distinguir sustantivos individuales y colectivos
- Cambiar el género y el número de un sustantivo
1. Qué es un sustantivo
Sustantivo: Palabra que sirve para nombrar personas, animales, cosas, lugares o sentimientos: niña, gato, lápiz, playa, alegría.
2. Comunes y propios
| Clase | Qué nombra | Ejemplos |
|---|---|---|
| Común | Cualquier persona, animal o cosa de un grupo | niño, perro, ciudad, río |
| Propio | Uno en concreto, para distinguirlo. Siempre con mayúscula | Daniel, Toby, Bilbao, Guadalquivir |
3. Individuales y colectivos
Un sustantivo individual nombra un solo ser en singular. Un sustantivo colectivo nombra, en singular, un grupo de seres iguales.
| Individual | Colectivo |
|---|---|
| oveja | rebaño |
| abeja | enjambre |
| pez | banco |
| árbol | bosque |
| músico | orquesta |
| persona | gente |
4. El género: masculino y femenino
- Son masculinos los sustantivos que llevan delante el o un: el libro, un tren.
- Son femeninos los que llevan delante la o una: la silla, una flor.
- Muchos nombres de personas y animales cambian la terminación: niño → niña, gato → gata, profesor → profesora.
- Otros cambian de palabra: hombre → mujer, caballo → yegua, toro → vaca.
5. El número: singular y plural
- Singular: nombra uno solo (casa). Plural: nombra varios (casas).
- Si termina en vocal, añadimos -s: mesa → mesas, coche → coches.
- Si termina en consonante, añadimos -es: árbol → árboles, flor → flores.
- Si termina en -z, cambiamos la z por c y añadimos -es: pez → peces, lápiz → lápices.
Recuerda
- El sustantivo nombra personas, animales, cosas, lugares o sentimientos.
- Común: nombra cualquiera del grupo. Propio: uno concreto, con mayúscula.
- Colectivo: en singular nombra un grupo (rebaño, enjambre).
- Género: masculino (el, un) o femenino (la, una). Número: singular o plural.
- Plural: -s tras vocal, -es tras consonante, z → c + es.
¡Ahora te toca a ti!
Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.