
3.º de Primaria
Lengua Castellana y Literatura
12 lecciones con teoría, ejercicios corregidos y resumen.
El abecedario y el diccionario
Las 27 letras del abecedario, el orden alfabético y cómo buscar una palabra en el diccionario con las palabras guía. Lengua de 3.º de Primaria.
La oración, el punto y la mayúscula
Qué es una oración, los tres tipos de punto (seguido, aparte y final) y cuándo se escribe mayúscula en español. Lengua de 3.º de Primaria.
El sustantivo: común, propio, género y número
Qué es un sustantivo, sustantivos comunes y propios, individuales y colectivos, masculino y femenino, singular y plural. Lengua de 3.º de Primaria.
El artículo: determinado e indeterminado
Los artículos determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas), la concordancia con el sustantivo y las contracciones al y del.
El adjetivo calificativo
El adjetivo dice cómo es el sustantivo: reconocerlo, hacerlo concordar en género y número y usarlo para describir. Lengua de 3.º de Primaria.
Ortografía: c, qu, z y g, gu, gü
Cuándo se escribe c, qu o z, y cuándo g, gu o gü (con diéresis): reglas sencillas con muchos ejemplos. Ortografía de 3.º de Primaria.
Sinónimos y antónimos
Palabras con significado parecido (sinónimos) y contrario (antónimos), antónimos con in- y des-, y cómo usarlos para escribir mejor. 3.º de Primaria.
Las sílabas y la sílaba tónica
Separar palabras en sílabas, clasificarlas por su número de sílabas y encontrar la sílaba tónica: la que suena más fuerte. Lengua de 3.º de Primaria.
El verbo: presente, pasado y futuro
El verbo expresa acciones: el infinitivo y las tres conjugaciones, la persona y el número, y los tiempos presente, pasado y futuro. 3.º de Primaria.
La familia de palabras
Palabras primitivas y derivadas que comparten la misma raíz: pan, panadero, panadería. Aprende a formar y reconocer familias de palabras.
Ortografía: r y rr, mp y mb
Cuándo se escribe r o rr para el sonido fuerte, y por qué se escribe m antes de p y b (campo, hombre) y n antes de v. Ortografía de 3.º de Primaria.
Comprensión lectora: leer y entender un texto
Estrategias para entender lo que lees: antes, durante y después de leer; preguntas literales y deductivas; la idea principal. Con textos breves.