Lengua Castellana y Literatura · 3.º de Primaria

Las sílabas y la sílaba tónica

Separar palabras en sílabas, clasificarlas por su número de sílabas y encontrar la sílaba tónica: la que suena más fuerte. Lengua de 3.º de Primaria.

Cuando decimos una palabra despacio, la partimos en trocitos: ma-ri-po-sa. Cada trocito es una sílaba. Además, en cada palabra hay una sílaba que suena más fuerte que las demás: la sílaba tónica.

Objetivos

  • Separar una palabra en sílabas
  • Clasificar las palabras según su número de sílabas
  • Encontrar la sílaba tónica de una palabra
  • Saber si la sílaba tónica es la última, la penúltima o la antepenúltima

1. La sílaba

Sílaba: Cada uno de los golpes de voz en que se divide una palabra. En toda sílaba hay al menos una vocal.

2. Sílaba tónica y sílabas átonas

  • La sílaba tónica es la que pronunciamos con más fuerza. Cada palabra (de más de una sílaba) tiene una.
  • Las demás sílabas son átonas: suenan más suaves.

3. ¿Dónde está la sílaba tónica?

Contamos las sílabas desde el final de la palabra:

Recuerda

  • La sílaba es cada golpe de voz; siempre tiene al menos una vocal.
  • Monosílabas (1), bisílabas (2), trisílabas (3) y polisílabas (4 o más).
  • La sílaba tónica es la que suena más fuerte; las demás son átonas.
  • La tónica puede ser la última, la penúltima o la antepenúltima sílaba.

¡Ahora te toca a ti!

Comprueba que lo has entendido con los ejercicios y repasa con el resumen.