Ejercicio 1 de 9
RelacionarRelaciona cada alimento con su traducción.

Inglés · 1.º de ESO
23 ejercicios con corrección detallada, en 3 series. Sin registro: tu progreso se queda en tu dispositivo.

ULUMINE · Inglés · 1.º de ESO
Hoja de ejercicios
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 9
Practica contables e incontables.
Ejercicio 1 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada alimento con su traducción.
Ejercicio 2 — Completa los huecos.
Completa con a, an o some.
I’d like orange, bread and banana. There’s water in the fridge.
Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.
«There isn’t ___ cheese.»
Ejercicio 4 — Completa los huecos.
Completa con How much o How many.
tomatoes do you want? sugar do you take? juice is there?
Ejercicio 5 — Marca «Verdadero» o «Falso».
«I want two breads, please» es correcto.
VerdaderoFalso
Ejercicio 6 — Marca la respuesta correcta.
«Would you like ___ biscuits?» (ofrecimiento)
Ejercicio 7 — Completa los huecos.
Completa con el envase adecuado: bottle, carton o loaf.
a of milk · a of water · a of bread
Ejercicio 8
Traduce: «¿Hay huevos?»
Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.
«There aren’t ___ students in the canteen today.»
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ULUMINE · Inglés · 1.º de ESO
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: 1 → D · 2 → E · 3 → A · 4 → C · 5 → B
egg y strawberry son contables (eggs, strawberries); rice, meat y cheese son incontables.
Ejercicio 2
Respuesta: an · some · a · some
an + sonido vocal (orange), a + consonante (banana), some con incontables (bread, water).
Ejercicio 3
Respuesta: any
Negativa con incontable → any.
Ejercicio 4
Respuesta: How many · How much · How much
tomatoes (contable plural) → How many; sugar y juice (incontables) → How much.
Ejercicio 5
Respuesta: Faux
bread es incontable: «two loaves of bread» o «some bread».
Ejercicio 6
Respuesta: some
Al ofrecer algo se usa some incluso en pregunta.
Ejercicio 7
Respuesta: carton · bottle · loaf
La leche suele venir en cartón (carton), el agua en botella (bottle) y el pan en barra (loaf).
Ejercicio 8
Respuesta: Are there any eggs?
Plural contable → Are there any eggs?
Ejercicio 9
Respuesta: many
students es contable plural → not many.
Practica contables e incontables.
Relaciona cada alimento con su traducción.
Completa con a, an o some.
«There isn’t ___ cheese.»
Completa con How much o How many.
«I want two breads, please» es correcto.
«Would you like ___ biscuits?» (ofrecimiento)
Completa con el envase adecuado: bottle, carton o loaf.
Traduce: «¿Hay huevos?»
«There aren’t ___ students in the canteen today.»