Acción y creación

ULUMINE · Filosofía · 1.º de Bachillerato

Repasar: Acción y creación

Kit de repaso

Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10

1. Ejercicio 1 — Completa los huecos.

   Recuerda: «moral» viene del latín mos (costumbre) y «ética», del griego êthos (carácter). Completa con «moral» o «ética».

   La   es el conjunto de normas y valores que guían la conducta; la   es la reflexión filosófica que busca fundamentarlos.

2. Ejercicio 2 — Marca «Verdadero» o «Falso».

   Recuerda: un juicio de hecho describe lo que es y un juicio de valor prescribe lo que debe ser. Según Hume, de un «es» se puede deducir directamente un «debe».

   VerdaderoFalso

3. Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: solo hay moral donde hay libertad. ¿Por qué no reprochamos a una piedra que caiga?

   • Porque no es libre y, por tanto, no es responsable
   • Porque su caída no tiene consecuencias
   • Porque las piedras son malas por naturaleza

4. Ejercicio 4 — Completa los huecos.

   Recuerda: para Aristóteles, la virtud es el término medio entre dos extremos. Escribe la virtud que corresponde.

   Entre la tacañería (defecto) y el despilfarro (exceso), el término medio es la  .

5. Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.

   Para Epicuro, el bien es el placer. ¿Cómo lo entiende sobre todo?

   • Como el disfrute de todos los excesos posibles
   • Como ausencia de dolor en el cuerpo y de inquietud en el alma (ataraxia)
   • Como el cumplimiento del deber sin pensar en las consecuencias

6. Ejercicio 6 — Marca la respuesta correcta.

   Un ayuntamiento debe elegir entre dos proyectos y escoge el que producirá más bienestar para el mayor número de vecinos, porque lo único que cuenta son las consecuencias. ¿Qué ética aplica?

   • La ética formal de Kant
   • El utilitarismo
   • El eudemonismo de Aristóteles
   • La ética del cuidado

7. Ejercicio 7 — Marca la respuesta correcta.

   Recuerda: para Kant, una acción tiene valor moral si se hace por deber. Un tendero no engaña a sus clientes solo por miedo a perderlos. ¿Cómo actúa?

   • Por deber
   • Conforme al deber, pero no por deber
   • Contra el deber

8. Ejercicio 8 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

   Recuerda: un poder legítimo es una autoridad. Relaciona cada tipo de legitimidad según Max Weber con su fundamento.

   1. 1. Tradicional•
   2. 2. Carismática•
   3. 3. Legal-racional•

   • •A. Las cualidades excepcionales del líder
   • •B. Normas impersonales aceptadas, como una Constitución
   • •C. La costumbre y lo heredado

9. Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.

   ¿Cómo describe Hobbes el estado de naturaleza, antes del contrato social?

   • Como una guerra de todos contra todos
   • Como una situación de bondad natural
   • Como una comunidad gobernada por filósofos
   • Como un Estado de derecho con separación de poderes

10. Ejercicio 10 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.

    Relaciona cada autor con su aportación a la estética.

    1. 1. Baumgarten•
    2. 2. Hume•
    3. 3. Kant•
    4. 4. Aristóteles•
    5. 5. Walter Benjamin•

    • •A. Lo bello place universalmente sin concepto
    • •B. Introdujo el término «estética» en el siglo XVIII
    • •C. La tragedia produce catarsis
    • •D. La belleza existe en la mente que contempla las cosas
    • •E. La reproducción técnica hace perder a la obra su aura

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