Ejercicio 1 de 10
CálculoRecuerda: cada verbo en forma personal suele indicar una proposición. ¿Cuántas proposiciones hay en «Dice que vendrá cuando termine»?
Repasar · Lengua Castellana y Literatura 1.º Bach.
Reflexión sobre la lengua
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.
ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 1.º de Bachillerato
Repasar: Reflexión sobre la lengua
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1
Recuerda: cada verbo en forma personal suele indicar una proposición. ¿Cuántas proposiciones hay en «Dice que vendrá cuando termine»?
Escribe tus cálculos:
Respuesta: ………………
Ejercicio 2 — Marca la respuesta correcta.
«Llegó tarde: había huelga.» ¿Qué relación hay entre las dos proposiciones?
- Yuxtaposición
- Coordinación
- Subordinación
Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.
«Estudia mucho, pero no aprueba.» ¿Qué tipo de coordinada es?
- Copulativa
- Disyuntiva
- Adversativa
- Distributiva
Ejercicio 4 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda el truco: si una proposición se puede sustituir por «eso» o por «lo», es sustantiva. «Quiero que vengas» → «Lo quiero». ¿Qué tipo de subordinada es «que vengas»?
- Sustantiva
- De relativo
- Adverbial
Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
«Dijo que estaba cansado.» ¿Qué función cumple la proposición destacada?
- Sujeto
- Complemento directo
- Atributo
- Complemento del nombre
Ejercicio 6 — Completa los huecos.
Completa con «que» o «de que», evitando el dequeísmo y el queísmo.
Pienso es tarde. Me acuerdo dijiste la verdad. Estoy seguro aprobarás. Me alegra vengas.
Ejercicio 7 — Marca la respuesta correcta.
Elige el relativo correcto: «El autor ___ novela leímos vendrá al instituto.»
- cuyo
- cuya
- que
- quien
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
«Quien avisa no es traidor.» ¿Cómo se analiza «Quien avisa»?
- Relativa sin antecedente expreso en función de sujeto
- Relativa especificativa del antecedente «traidor»
- Sustantiva de complemento directo
- Adverbial condicional
Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: la causa es el motivo previo; la finalidad, el objetivo que se persigue. «Salió temprano para no perder el tren.» ¿Qué construcción es «para no perder el tren»?
- Causal
- Final
- Consecutiva
- Concesiva
Ejercicio 10 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada nexo con el tipo de construcción adverbial que suele introducir.
- 1. aunque
- 2. si (Si estudias, aprobarás)
- 3. ya que
- 4. para que
- 5. cuando
- A. Concesiva
- B. Causal
- C. Final
- D. Condicional
- E. Temporal
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ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 1.º de Bachillerato
Repasar: Reflexión sobre la lengua
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: 3
Hay tres verbos en forma personal, luego tres proposiciones.
- Verbos: «dice», «vendrá», «termine».
- Principal: «Dice…».
- «que vendrá»: sustantiva de CD; «cuando termine»: temporal dentro de ella.
Ejercicio 2
Respuesta: Yuxtaposición
Las proposiciones se unen sin nexo, solo con un signo de puntuación (los dos puntos): es una yuxtaposición.
Ejercicio 3
Respuesta: Adversativa
El nexo «pero» expresa oposición: es una coordinada adversativa, como las introducidas por «mas» o «sino».
Ejercicio 4
Respuesta: Sustantiva
Se sustituye por «eso» o «lo»: es una subordinada sustantiva, aquí de complemento directo.
Ejercicio 5
Respuesta: Complemento directo
Se sustituye por «lo»: «Lo dijo». Es una sustantiva de complemento directo.
Ejercicio 6
Respuesta: que · de que · de que · que
Usa «de que» solo cuando el verbo, el sustantivo o el adjetivo exigen la preposición «de».
- Pensar algo (CD): «pienso que», nunca «pienso de que».
- Acordarse de algo: «me acuerdo de que».
- Seguro de algo: «estoy seguro de que».
- «Me alegra eso» (sujeto): «me alegra que».
Ejercicio 7
Respuesta: cuya
«Cuyo» es un determinante relativo posesivo: concuerda en género y número con el sustantivo que lo sigue («novela»), no con el antecedente («autor»).
- Antecedente: «el autor» (poseedor).
- Lo poseído: «novela», femenino singular.
- → «cuya novela».
Ejercicio 8
Respuesta: Relativa sin antecedente expreso en función de sujeto
«Quien avisa» equivale a «la persona que avisa»: no tiene antecedente expreso y funciona como un sustantivo, sujeto de «no es traidor».
- Dentro de la subordinada, «quien» es el sujeto de «avisa».
Ejercicio 9
Respuesta: Final
Expresa el objetivo de la acción: es una construcción final con «para» + infinitivo.
Ejercicio 10
Respuesta: 1 → A · 2 → D · 3 → B · 4 → C · 5 → E
Reconocer el nexo es el primer paso; comprueba después el significado de la oración, porque algunos nexos tienen varios valores (por ejemplo, «si» también introduce interrogativas indirectas sustantivas).
Repasamos la oración compuesta paso a paso: primero contamos las proposiciones, después reconocemos la relación entre ellas y, por último, determinamos la función de cada subordinada. Usa siempre las pruebas de sustitución: son tu mejor aliada.
Ejercicios corregidos: 0 / 10
Ejercicio 2 de 10
Tipo test«Llegó tarde: había huelga.» ¿Qué relación hay entre las dos proposiciones?
Ejercicio 3 de 10
Tipo test«Estudia mucho, pero no aprueba.» ¿Qué tipo de coordinada es?
Ejercicio 4 de 10
Tipo testRecuerda el truco: si una proposición se puede sustituir por «eso» o por «lo», es sustantiva. «Quiero que vengas» → «Lo quiero». ¿Qué tipo de subordinada es «que vengas»?
Ejercicio 5 de 10
Tipo test«Dijo que estaba cansado.» ¿Qué función cumple la proposición destacada?
Ejercicio 6 de 10
Completar huecosCompleta con «que» o «de que», evitando el dequeísmo y el queísmo.
Ejercicio 7 de 10
Tipo testElige el relativo correcto: «El autor ___ novela leímos vendrá al instituto.»
Ejercicio 8 de 10
Tipo test«Quien avisa no es traidor.» ¿Cómo se analiza «Quien avisa»?
Ejercicio 9 de 10
Tipo testRecuerda: la causa es el motivo previo; la finalidad, el objetivo que se persigue. «Salió temprano para no perder el tren.» ¿Qué construcción es «para no perder el tren»?
Ejercicio 10 de 10
RelacionarRelaciona cada nexo con el tipo de construcción adverbial que suele introducir.