Pregunta 1 de 25
Una columna critica que en el metro nadie conversa porque todos miran el móvil. ¿Cuál es la mejor formulación del tema?

Evaluación · 2.º de Bachillerato
25 preguntas · unos 45 minutos · 3 bloques del currículo
Esta evaluación te ayuda a hacer balance de lo que dominas en Lengua Castellana y Literatura II, el curso de la PAU. No es un examen y no lleva nota: sirve para descubrir tus puntos fuertes y los aspectos que conviene reforzar en el comentario de texto, la literatura y la gramática.
Responde solo, con calma y sin consultar los apuntes. Si una pregunta te bloquea, pasa a la siguiente: saber lo que aún no dominas también es útil.
Para las familias: calculad unos 45 minutos. El resultado muestra, para cada bloque del currículo, lo que está adquirido y lo que merece repasarse, con ejercicios de refuerzo adaptados.

ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 2.º de Bachillerato
Evaluación de diagnóstico
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 25
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Una columna critica que en el metro nadie conversa porque todos miran el móvil. ¿Cuál es la mejor formulación del tema?
Ejercicio 2 — Marca «Verdadero» o «Falso».
En el resumen de un texto conviene añadir una breve valoración personal sobre las ideas del autor.
VerdaderoFalso
Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.
Un artículo presenta primero varios datos y ejemplos y solo en el último párrafo formula la opinión que defiende. ¿Qué estructura tiene?
Ejercicio 4 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada enunciado con la función del lenguaje que predomina en él.
Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
¿Qué género periodístico expresa la opinión del periódico como institución y se publica sin firma?
Ejercicio 6 — Marca la respuesta correcta.
«Te lo advierto: mañana no habrá clase.» ¿Qué mecanismo de cohesión es el pronombre «lo»?
Ejercicio 7 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada conector con el valor que expresa.
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
¿Cuál de estos rasgos no es una marca de subjetividad (modalización)?
Ejercicio 9 — Marca la respuesta correcta.
«¿Qué va a saber de educación alguien que nunca ha pisado un aula?» ¿Qué falacia contiene este razonamiento?
Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.
¿Qué libro de Rubén Darío, publicado en 1888, se considera el punto de partida del Modernismo?
Ejercicio 11 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada autor del fin de siglo con una de sus obras.
Ejercicio 12
¿Cómo llamó Valle-Inclán a su técnica de deformación grotesca de la realidad, definida en Luces de bohemia? Escribe una palabra.
Ejercicio 13 — Marca «Verdadero» o «Falso».
Juan Ramón Jiménez inicia su etapa de poesía pura o desnuda con Diario de un poeta recién casado (1916).
VerdaderoFalso
Ejercicio 14 — Marca la respuesta correcta.
¿De qué acontecimiento toma su nombre la Generación del 27?
Ejercicio 15 — Marca la respuesta correcta.
¿Qué novela de Camilo José Cela, publicada en 1942, inaugura el tremendismo?
Ejercicio 16 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada novela con la etapa o tendencia a la que pertenece.
Ejercicio 17 — Marca la respuesta correcta.
¿Qué dramaturgo de posguerra emplea los efectos de inmersión (por ejemplo, oscurecer la sala cuando el protagonista es ciego) en obras como En la ardiente oscuridad o El tragaluz?
Ejercicio 18
La palabra «librería» se segmenta así: libr- + sufijo. Escribe el sufijo.
Ejercicio 19 — Marca la respuesta correcta.
¿Cómo se clasifica la palabra «enrojecer» (en- + roj- + -ec- + -er) por su estructura?
Ejercicio 20 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada palabra con el procedimiento de creación léxica que la ha formado.
Ejercicio 21 — Marca «Verdadero» o «Falso».
«Vivo» y «muerto» son antónimos graduales, porque entre ellos hay grados intermedios.
VerdaderoFalso
Ejercicio 22 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Relaciona cada oración con el valor de «se».
Ejercicio 23 — Marca la respuesta correcta.
En «Me preocupa que no duermas lo suficiente», ¿qué función cumple la subordinada «que no duermas lo suficiente»?
Ejercicio 24 — Marca la respuesta correcta.
En «El libro que me prestaste es excelente», ¿qué función desempeña «que» dentro de la subordinada?
Ejercicio 25 — Marca la respuesta correcta.
«Llovía tanto que suspendieron el partido.» ¿Qué tipo de subordinada adverbial contiene?
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ULUMINE · Lengua Castellana y Literatura · 2.º de Bachillerato
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: La pérdida de la comunicación personal causada por el uso abusivo del móvil.
El tema se formula en una línea, de forma breve, abstracta y objetiva, normalmente con un sintagma nominal encabezado por un sustantivo abstracto.
Ejercicio 2
Respuesta: Faux
Es falso. El resumen es objetivo: recoge las ideas principales, en orden y con palabras propias, sin opiniones ni información ajena al texto. La valoración se reserva para el comentario crítico.
Ejercicio 3
Respuesta: Sintetizante o inductiva
La estructura se define por la posición de la tesis. Si aparece al final, como conclusión de los datos, la estructura es sintetizante o inductiva.
Ejercicio 4
Respuesta: 1 → C · 2 → E · 3 → B · 4 → D · 5 → A
Cada función se centra en un elemento de la comunicación: el referente (representativa), el emisor (expresiva), el receptor (apelativa), el código (metalingüística) o el canal (fática).
Ejercicio 5
Respuesta: El editorial
El editorial recoge la postura del periódico y no va firmado. La columna es un espacio fijo de un autor reconocido; la carta al director la firma un lector; la crónica es un género informativo-interpretativo.
Ejercicio 6
Respuesta: Catáfora
«Lo» anticipa algo que se dice después (mañana no habrá clase): es una catáfora. La anáfora remite a algo dicho antes.
Ejercicio 7
Respuesta: 1 → A · 2 → B · 3 → E · 4 → C · 5 → D
Los conectores hacen visible la relación lógica entre las ideas: «asimismo» suma, «no obstante» opone, «por consiguiente» introduce una consecuencia, «es decir» reformula y «en definitiva» recapitula.
Ejercicio 8
Respuesta: El presente atemporal en tercera persona con léxico denotativo
La tercera persona, el presente atemporal y el léxico denotativo son rasgos de objetividad, propios del texto expositivo. Las demás opciones muestran la actitud del emisor.
Ejercicio 9
Respuesta: Ad hominem
Se ataca a la persona (su falta de experiencia) en lugar de rebatir sus ideas: es una falacia ad hominem.
Ejercicio 10
Respuesta: Azul…
Azul… (1888), con cuentos y poemas, inaugura el Modernismo. Prosas profanas (1896) marca su plenitud y Cantos de vida y esperanza (1905) un tono más íntimo. Soledades es de Antonio Machado.
Ejercicio 11
Respuesta: 1 → E · 2 → D · 3 → A · 4 → B · 5 → C
Niebla (1914) es la «nivola» de Unamuno; El árbol de la ciencia (1911), la novela pesimista de Baroja; Campos de Castilla (1912), el libro castellano de Machado; La ruta de Don Quijote (1905), de Azorín; Luces de bohemia (1920; versión definitiva de 1924), el primer esperpento de Valle-Inclán.
Ejercicio 12
Respuesta: esperpento
Es el esperpento: «Los héroes clásicos reflejados en los espejos cóncavos dan el Esperpento», dice Max Estrella. Deforma la realidad con animalización y cosificación para criticar la España de su tiempo.
Ejercicio 13
Respuesta: Vrai
Es verdadero. Tras una etapa sensitiva y modernista (Platero y yo), Juan Ramón inaugura en 1916 la poesía pura: verso libre, eliminación de lo anecdótico, búsqueda de la esencia. Fue un maestro para los poetas del 27.
Ejercicio 14
Respuesta: Del homenaje a Góngora en el tercer centenario de su muerte
En 1927 se cumplían trescientos años de la muerte de Góngora (1627), y estos poetas le rindieron homenaje. La antología de Gerardo Diego es de 1932 y el Romancero gitano, de 1928.
Ejercicio 15
Respuesta: La familia de Pascual Duarte
La familia de Pascual Duarte (1942), confesión de un campesino condenado a muerte, inaugura el tremendismo por su crudeza y violencia. La colmena (1951) es de Cela pero pertenece al realismo social; Nada es de Carmen Laforet y El camino, de Delibes.
Ejercicio 16
Respuesta: 1 → D · 2 → C · 3 → B · 4 → A
La novela de posguerra evoluciona de la angustia existencial (años 40) al testimonio crítico (años 50), a la experimentación (años 60) y a la recuperación de la trama desde 1975.
Ejercicio 17
Respuesta: Antonio Buero Vallejo
Antonio Buero Vallejo hace que el espectador perciba la realidad como un personaje. Sus temas son la búsqueda de la verdad, la libertad y la responsabilidad, con símbolos como la ceguera.
Ejercicio 18
Respuesta: -ería
«Librería» = lexema libr- (el de libro, librero) + sufijo derivativo -ería, que forma el nombre del establecimiento.
Ejercicio 19
Respuesta: Parasintética
Es parasintética: el prefijo y el sufijo se añaden a la vez al lexema, porque no existen ni «*enrojo» ni «*rojecer».
Ejercicio 20
Respuesta: 1 → C · 2 → B · 3 → A · 4 → D · 5 → E
Acortamiento: se suprime parte de la palabra. Sigla: iniciales. Acrónimo: fragmentos de varias palabras. Calco: se traduce el significado de una expresión extranjera. Préstamo: se toma la palabra de otra lengua, adaptada.
Ejercicio 21
Respuesta: Faux
Es falso. «Vivo» y «muerto» son antónimos complementarios: uno excluye al otro y no hay grados intermedios. Los graduales admiten términos intermedios (frío / templado / caliente).
Ejercicio 22
Respuesta: 1 → A · 2 → B · 3 → E · 4 → D · 5 → C
Cada valor tiene su prueba: «el uno al otro» (recíproco), concordancia con el sujeto paciente (pasiva refleja), verbo que no existe sin pronombre (pronominal), «le lo» → «se lo» (variante de le), ausencia de sujeto (impersonal).
Ejercicio 23
Respuesta: Sujeto
Es una subordinada sustantiva de sujeto: «Eso me preocupa». Con el verbo «preocupar», lo que preocupa es el sujeto y la persona preocupada, el CI (me).
Ejercicio 24
Respuesta: Complemento directo
«Que» es un pronombre relativo (admite «el cual») con antecedente «el libro». Dentro de la subordinada es CD: me prestaste el libro. El sujeto es «tú», omitido, y «me» es el CI.
Ejercicio 25
Respuesta: Consecutiva
La correlación tanto… que introduce la consecuencia de la intensidad expresada: es una consecutiva. La causa es que llovía mucho; el efecto, la suspensión.
Una columna critica que en el metro nadie conversa porque todos miran el móvil. ¿Cuál es la mejor formulación del tema?
En el resumen de un texto conviene añadir una breve valoración personal sobre las ideas del autor.
Un artículo presenta primero varios datos y ejemplos y solo en el último párrafo formula la opinión que defiende. ¿Qué estructura tiene?
Relaciona cada enunciado con la función del lenguaje que predomina en él.
¿Qué género periodístico expresa la opinión del periódico como institución y se publica sin firma?
«Te lo advierto: mañana no habrá clase.» ¿Qué mecanismo de cohesión es el pronombre «lo»?
Relaciona cada conector con el valor que expresa.
¿Cuál de estos rasgos no es una marca de subjetividad (modalización)?
«¿Qué va a saber de educación alguien que nunca ha pisado un aula?» ¿Qué falacia contiene este razonamiento?
¿Qué libro de Rubén Darío, publicado en 1888, se considera el punto de partida del Modernismo?
Relaciona cada autor del fin de siglo con una de sus obras.
¿Cómo llamó Valle-Inclán a su técnica de deformación grotesca de la realidad, definida en Luces de bohemia? Escribe una palabra.
Juan Ramón Jiménez inicia su etapa de poesía pura o desnuda con Diario de un poeta recién casado (1916).
¿De qué acontecimiento toma su nombre la Generación del 27?
¿Qué novela de Camilo José Cela, publicada en 1942, inaugura el tremendismo?
Relaciona cada novela con la etapa o tendencia a la que pertenece.
¿Qué dramaturgo de posguerra emplea los efectos de inmersión (por ejemplo, oscurecer la sala cuando el protagonista es ciego) en obras como En la ardiente oscuridad o El tragaluz?
La palabra «librería» se segmenta así: libr- + sufijo. Escribe el sufijo.
¿Cómo se clasifica la palabra «enrojecer» (en- + roj- + -ec- + -er) por su estructura?
Relaciona cada palabra con el procedimiento de creación léxica que la ha formado.
«Vivo» y «muerto» son antónimos graduales, porque entre ellos hay grados intermedios.
Relaciona cada oración con el valor de «se».
En «Me preocupa que no duermas lo suficiente», ¿qué función cumple la subordinada «que no duermas lo suficiente»?
En «El libro que me prestaste es excelente», ¿qué función desempeña «que» dentro de la subordinada?
«Llovía tanto que suspendieron el partido.» ¿Qué tipo de subordinada adverbial contiene?
Quedan 25 preguntas sin responder: contarán como «por repasar».
Un kit de ejercicios progresivos por bloque, desde lo básico hasta el nivel esperado.