Ejercicio 1 de 10
Tipo testRecuerda: present simple = hábitos y rutinas; present continuous = lo que pasa ahora mismo. Elige: «Listen! The baby ___.»
Repasar · Inglés 4.º ESO
Situar acciones en el tiempo y describir procesos: tiempos verbales y voz pasiva
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.
ULUMINE · Inglés · 4.º de ESO
Repasar: Situar acciones en el tiempo y describir procesos: tiempos verbales y voz pasiva
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: present simple = hábitos y rutinas; present continuous = lo que pasa ahora mismo. Elige: «Listen! The baby ___.»
- cries
- is crying
- cried
- cry
Ejercicio 2 — Completa los huecos.
Recuerda: con yesterday, last…, … ago o in 2019 (momento terminado) se usa el past simple. Completa con el past simple.
We (visit) Lisbon last summer. Two years ago I (lose) my phone.
Ejercicio 3 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: para hablar de experiencias sin decir cuándo se usa el present perfect (have / has + participio). ¿Cómo se dice «Nunca he estado en Japón»?
- I’ve never been to Japan.
- I never was to Japan.
- I’m never been to Japan.
- I didn’t never go to Japan.
Ejercicio 4 — Completa los huecos.
Recuerda: for + duración (for a week); since + punto de inicio (since Monday). Completa con for o since.
I have lived here 2020. She has been waiting an hour.
Ejercicio 5 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: past continuous = acción larga en curso; past simple = acción corta que la interrumpe. Elige: «I ___ when the lights went out.»
- read
- was reading
- have read
- am reading
Ejercicio 6 — Completa los huecos.
Recuerda: past perfect = had + participio, para una acción anterior a otra acción pasada. Completa con el past perfect.
When we arrived at the party, Ana (go) home.
Ejercicio 7 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Recuerda los usos de las formas de futuro. Une cada uso con su ejemplo.
- 1. Decisión espontánea
- 2. Intención
- 3. Plan fijado con hora o lugar
- 4. Acción en curso en el futuro
- 5. Acción terminada antes de un momento futuro
- A. By 2030 I’ll have finished university.
- B. I’m going to study medicine.
- C. This time tomorrow I’ll be sitting my exam.
- D. We’re flying to Paris on Friday.
- E. The phone’s ringing! I’ll get it.
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: después de when, as soon as, before, after o until con valor de futuro se usa el presente. Elige: «I’ll call you when I ___ home.»
- will get
- get
- got
- am going to get
Ejercicio 9 — Completa los huecos.
Recuerda: pasiva = be (en el tiempo de la activa) + participio. Completa con la pasiva en el tiempo indicado.
Paper (make, present simple) from wood. Guernica (paint, past simple) by Picasso.
Ejercicio 10
Recuerda: en el present continuous, la pasiva lleva being (is / are being + participio). Pasa a pasiva sin agente: «They are repairing the road.»
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ULUMINE · Inglés · 4.º de ESO
Repasar: Situar acciones en el tiempo y describir procesos: tiempos verbales y voz pasiva
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: is crying
Listen! indica que la acción ocurre ahora: present continuous (is + -ing).
- Ahora mismo → present continuous.
- The baby is crying.
Ejercicio 2
Respuesta: visited · lost
Momento pasado concreto → past simple. visit es regular (visited); lose es irregular (lost).
- last summer → visited.
- two years ago → lost.
Ejercicio 3
Respuesta: I’ve never been to Japan.
Experiencia de la vida, sin momento concreto → present perfect: have + never + been.
- Experiencia → present perfect.
- I have (I’ve) never been to Japan.
Ejercicio 4
Respuesta: since · for
2020 es el punto de inicio → since. an hour es una duración → for.
- since 2020
- for an hour
Ejercicio 5
Respuesta: was reading
Leer era la acción en curso (fondo); las luces se apagaron de repente (acción corta, past simple).
- Acción en curso → was + -ing.
- I was reading when the lights went out.
Ejercicio 6
Respuesta: had gone
Ana se fue antes de que llegáramos: past perfect. go → participio gone.
- Primero: Ana se fue → had gone.
- Después: we arrived (past simple).
Ejercicio 7
Respuesta: 1 → E · 2 → B · 3 → D · 4 → C · 5 → A
will: decisiones espontáneas y predicciones; going to: intenciones; present continuous: planes fijados; will be + -ing: en curso; will have + participio: terminado antes.
Ejercicio 8
Respuesta: get
Tras when con valor de futuro se usa el present simple, no will.
- when + futuro → presente.
- I’ll call you when I get home.
Ejercicio 9
Respuesta: is made · was painted
Present simple → is + participio; past simple → was + participio. El participio no cambia.
- is made
- was painted (by Picasso: el agente aporta información).
Ejercicio 10
Respuesta: The road is being repaired
El objeto (the road) pasa a sujeto; present continuous → is being + participio.
- Sujeto: The road.
- is being + repaired.
- They no aporta información: sin agente.
Vamos a repasar paso a paso cómo elegir el tiempo verbal: presente, pasado, present perfect, past perfect y futuro, y después la voz pasiva. Cada ejercicio empieza con un recordatorio: léelo antes de contestar.
Ejercicios corregidos: 0 / 10
Ejercicio 2 de 10
Completar huecosRecuerda: con yesterday, last…, … ago o in 2019 (momento terminado) se usa el past simple. Completa con el past simple.
Ejercicio 3 de 10
Tipo testRecuerda: para hablar de experiencias sin decir cuándo se usa el present perfect (have / has + participio). ¿Cómo se dice «Nunca he estado en Japón»?
Ejercicio 4 de 10
Completar huecosRecuerda: for + duración (for a week); since + punto de inicio (since Monday). Completa con for o since.
Ejercicio 5 de 10
Tipo testRecuerda: past continuous = acción larga en curso; past simple = acción corta que la interrumpe. Elige: «I ___ when the lights went out.»
Ejercicio 6 de 10
Completar huecosRecuerda: past perfect = had + participio, para una acción anterior a otra acción pasada. Completa con el past perfect.
Ejercicio 7 de 10
RelacionarRecuerda los usos de las formas de futuro. Une cada uso con su ejemplo.
Ejercicio 8 de 10
Tipo testRecuerda: después de when, as soon as, before, after o until con valor de futuro se usa el presente. Elige: «I’ll call you when I ___ home.»
Ejercicio 9 de 10
Completar huecosRecuerda: pasiva = be (en el tiempo de la activa) + participio. Completa con la pasiva en el tiempo indicado.
Ejercicio 10 de 10
Respuesta escritaRecuerda: en el present continuous, la pasiva lleva being (is / are being + participio). Pasa a pasiva sin agente: «They are repairing the road.»