Ejercicio 1 de 10
Tipo testRecuerda: dis- forma contrarios de verbos, adjetivos y sustantivos. ¿Cuál es el contrario de «agree»?

Repasar · Inglés 2.º Bach.
10 ejercicios progresivos, desde lo básico hasta el nivel esperado, con una corrección detallada.

ULUMINE · Inglés · 2.º de Bachillerato
Kit de repaso
Nombre: ……………………………Fecha: ……………………Puntuación: ……… / 10
Ejercicio 1 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: dis- forma contrarios de verbos, adjetivos y sustantivos. ¿Cuál es el contrario de «agree»?
Ejercicio 2 — Completa los huecos.
Recuerda: im- delante de m o p, il- delante de l, ir- delante de r. Escribe el contrario.
possible → · logical → · relevant →
Ejercicio 3 — Une cada elemento de la izquierda con el de la derecha.
Asocia cada prefijo con su significado.
Ejercicio 4 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: antes de escribir, identifica la categoría que pide el hueco. «It was a very (USE) ___ meeting.» ¿Qué categoría necesitas?
Ejercicio 5 — Completa los huecos.
Forma sustantivos con -ment o -ness.
I’m proud of my (ACHIEVE). We must raise (AWARE) of climate change.
Ejercicio 6 — Completa los huecos.
Forma adjetivos con -ous o -ible.
This road is (DANGER) at night. Public buildings should be (ACCESS) to everyone.
Ejercicio 7
Recuerda: comprueba también el número. «There are many (DIFFER) ___ between the two countries.»
Ejercicio 8 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: off suele indicar separación o cancelación. «They ___ the match because of the storm.»
Ejercicio 9 — Completa los huecos.
Completa los phrasal verbs con la partícula o las partículas que faltan.
She gave smoking last year. We have run milk. I’m looking seeing you.
Ejercicio 10 — Marca la respuesta correcta.
Recuerda: en un phrasal verb separable, el pronombre va en medio. «The music is too loud. Please, ___.»
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ULUMINE · Inglés · 2.º de Bachillerato
Solucionario detallado — para familias y docentes
Ejercicio 1
Respuesta: disagree
agree (estar de acuerdo) → disagree (no estar de acuerdo).
Ejercicio 2
Respuesta: impossible · illogical · irrelevant
El prefijo depende de la primera letra de la palabra, y se conservan las letras dobles.
Ejercicio 3
Respuesta: 1 → B · 2 → E · 3 → A · 4 → C · 5 → D
Los prefijos de significado cambian el sentido de la palabra, pero no su categoría.
Ejercicio 4
Respuesta: un adjetivo
Entre very y un sustantivo (meeting) va un adjetivo: a very useful meeting.
Ejercicio 5
Respuesta: achievement · awareness
Tras my y tras raise hace falta un sustantivo: -ment a partir de verbos, -ness a partir de adjetivos.
Ejercicio 6
Respuesta: dangerous · accessible
Tras el verbo be hace falta un adjetivo.
Ejercicio 7
Respuesta: differences
Tras many hace falta un sustantivo plural: differ → difference → differences.
Ejercicio 8
Respuesta: called off
call off = cancelar: They called off the match.
Ejercicio 9
Respuesta: up · out of · forward to
give up = dejar; run out of = quedarse sin; look forward to = tener ganas de (seguido de -ing).
Ejercicio 10
Respuesta: turn it down
turn down (bajar el volumen) es separable: con pronombre → turn it down.
Vamos a repasar el vocabulario paso a paso: primero los prefijos, después los sufijos y la categoría que pide cada hueco, y al final los phrasal verbs. Cada ejercicio te recuerda la regla: aplícala con calma.
Recuerda: dis- forma contrarios de verbos, adjetivos y sustantivos. ¿Cuál es el contrario de «agree»?
Recuerda: im- delante de m o p, il- delante de l, ir- delante de r. Escribe el contrario.
Asocia cada prefijo con su significado.
Recuerda: antes de escribir, identifica la categoría que pide el hueco. «It was a very (USE) ___ meeting.» ¿Qué categoría necesitas?
Forma sustantivos con -ment o -ness.
Forma adjetivos con -ous o -ible.
Recuerda: comprueba también el número. «There are many (DIFFER) ___ between the two countries.»
Recuerda: off suele indicar separación o cancelación. «They ___ the match because of the storm.»
Completa los phrasal verbs con la partícula o las partículas que faltan.
Recuerda: en un phrasal verb separable, el pronombre va en medio. «The music is too loud. Please, ___.»