Exercice 1 sur 10
QCMRappel : les Européens partent explorer le monde pour s’enrichir, pour répandre le christianisme et par curiosité.
Laquelle de ces raisons n’en fait pas partie ?

Retravailler · Histoire-géographie CM1
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

ULUMINE · Histoire-géographie · CM1
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Rappel : les Européens partent explorer le monde pour s’enrichir, pour répandre le christianisme et par curiosité.
Laquelle de ces raisons n’en fait pas partie ?
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque invention à sa description.
Exercice 3
Rappel : Christophe Colomb veut atteindre l’Asie en naviguant vers l’ouest.
En 1492, sur quel continent, inconnu des Européens, arrive-t-il sans le savoir ?
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Christophe Colomb savait qu’il venait de découvrir un nouveau continent.
VraiFaux
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Quelle expédition réalise le premier tour du monde, de 1519 à 1522 ?
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Les Espagnols conquièrent l’empire des Aztèques puis celui des Incas. Qu’est-ce qu’un empire colonial ?
Exercice 7 — Complète les trous.
Rappel : le commerce triangulaire relie l’Europe, l’Afrique et l’Amérique.
Complète.
En Afrique, les marchandises venues d’Europe sont échangées contre des . Ils traversent l’océan dans des conditions terribles. En Amérique, ils sont vendus comme et travaillent dans les plantations.
Exercice 8
Dans les plantations, certains esclaves résistent en s’enfuyant. Comment appelle-t-on un esclave en fuite ?
Exercice 9
Un édit royal de Louis XIV, appelé plus tard le Code noir, fixe les règles de l’esclavage dans les colonies françaises. En quelle année ?
Exercice 10 — Coche la bonne réponse.
Lequel de ces aliments les Européens ont-ils découvert en Amérique ?
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ULUMINE · Histoire-géographie · CM1
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : Fuir la Révolution française
La Révolution française a lieu en 1789, presque trois siècles après le voyage de Colomb (1492) : c’est impossible. Les vraies raisons sont l’or, les épices et la soie d’Asie, le christianisme et la découverte.
Exercice 2
Réponse : 1 → C · 2 → D · 3 → A · 4 → B
Grâce à ces progrès (et à l’astrolabe, qui permet de calculer sa position avec les étoiles), les navigateurs peuvent partir au grand large.
Exercice 3
Réponse : Amérique
Colomb débarque sur une île des Antilles le 12 octobre 1492. Il croit être en Asie (les « Indes »), mais il a atteint l’Amérique.
Exercice 4
Réponse : Faux
C’est faux. Colomb pensait être arrivé en Asie, aux « Indes ». C’est pour cela que les habitants de l’Amérique ont longtemps été appelés « Indiens ». On dit aujourd’hui les Amérindiens.
Exercice 5
Réponse : Celle de Magellan
C’est l’expédition de Magellan. Magellan meurt en route, aux Philippines, en 1521 ; un seul navire, commandé par Elcano, revient en Espagne en 1522.
Exercice 6
Réponse : Un ensemble de territoires conquis et dominés par un pays
Un empire colonial est un ensemble de territoires conquis et dominés par un pays : ces territoires sont des colonies. L’Espagne et le Portugal forment les premiers, puis la France, l’Angleterre et les Pays-Bas.
Exercice 7
Réponse : captifs · Atlantique · esclaves
La traite est le commerce d’êtres humains. Selon les estimations des historiens, plus de 12 millions d’Africains ont été déportés vers l’Amérique du XVIe au XIXe siècle.
Exercice 8
Réponse : un marron
Les esclaves en fuite sont appelés les marrons. D’autres résistent en se révoltant ou en préservant leur culture (chants, contes, croyances).
Exercice 9
Réponse : 1685
Le Code noir date de 1685. Il considère l’esclave comme un « bien meuble » qui peut être vendu. L’esclavage est aboli en 1794, rétabli en 1802, puis définitivement aboli dans les colonies françaises en 1848.
Exercice 10
Réponse : La pomme de terre
La pomme de terre vient d’Amérique, comme la tomate, le maïs, le haricot et le cacao. Le blé, le raisin et l’olive étaient cultivés en Europe depuis l’Antiquité.
Ces exercices reprennent les grands voyages des Européens, la conquête de l’Amérique, puis la traite et l’esclavage. Ce sont des sujets graves : lis attentivement les corrections, elles expliquent ce qui s’est passé et pourquoi.
Rappel : les Européens partent explorer le monde pour s’enrichir, pour répandre le christianisme et par curiosité.
Laquelle de ces raisons n’en fait pas partie ?
Associe chaque invention à sa description.
Rappel : Christophe Colomb veut atteindre l’Asie en naviguant vers l’ouest.
En 1492, sur quel continent, inconnu des Européens, arrive-t-il sans le savoir ?
Christophe Colomb savait qu’il venait de découvrir un nouveau continent.
Quelle expédition réalise le premier tour du monde, de 1519 à 1522 ?
Les Espagnols conquièrent l’empire des Aztèques puis celui des Incas. Qu’est-ce qu’un empire colonial ?
Rappel : le commerce triangulaire relie l’Europe, l’Afrique et l’Amérique.
Complète.
Dans les plantations, certains esclaves résistent en s’enfuyant. Comment appelle-t-on un esclave en fuite ?
Un édit royal de Louis XIV, appelé plus tard le Code noir, fixe les règles de l’esclavage dans les colonies françaises. En quelle année ?
Lequel de ces aliments les Européens ont-ils découvert en Amérique ?