Les nombres jusqu’à 1 000
Compter, lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000, en chiffres et en lettres, et utiliser les nombres ordinaux. Cours et exercices CE1.

Primaire
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Compter, lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000, en chiffres et en lettres, et utiliser les nombres ordinaux. Cours et exercices CE1.
Connaître la valeur de chaque chiffre d’un nombre à trois chiffres et décomposer en centaines, dizaines et unités. Cours et exercices CE1.
Comparer deux nombres avec <, > et =, ranger dans l’ordre croissant ou décroissant, encadrer et placer sur une droite graduée. CE1.
Poser et calculer une addition en colonnes avec des nombres jusqu’à 1 000, sans et avec retenue. Méthode, exemples et exercices CE1.
Calculer de tête : ajouter des dizaines ou des centaines, ajouter 9, 19 ou 29, soustraire 9, trouver la moitié, nombres pairs et impairs. CE1.
Poser et calculer une soustraction en colonnes jusqu’à 1 000, avec ou sans échange, et la vérifier par une addition. Cours et exercices CE1.
Comprendre la multiplication comme une addition répétée, utiliser le signe × et savoir que 3 × 4 = 4 × 3. Cours et exercices CE1.
Apprendre les tables de multiplication de 2, 3, 4, 5 et 10 dans les deux sens, avec des astuces pour les retenir. Cours et exercices CE1.
Une méthode pour résoudre des problèmes : chercher un tout, une partie, un écart, utiliser la multiplication, problèmes en deux étapes. CE1.
Partager un tout en parts égales, lire et écrire un demi, un tiers, un quart… comparer et ajouter des fractions simples. Cours CE1.
Compter des pièces et des billets, savoir que 1 € = 100 centimes, lire un prix à virgule et rendre la monnaie. Cours et exercices CE1.
Mesurer avec une règle graduée, utiliser le centimètre, le mètre et le kilomètre, choisir la bonne unité et comparer des longueurs. CE1.
Comparer des objets plus lourds ou plus légers, peser avec une balance, utiliser le gramme et le kilogramme : 1 kg = 1 000 g. Cours CE1.
Lire l’heure sur une horloge à aiguilles (heures, demies, quarts), distinguer matin et après-midi et calculer une durée. Cours CE1.
Reconnaître et décrire le carré, le rectangle, le triangle, le triangle rectangle et le cercle ; utiliser règle, équerre et compas. CE1.
Reconnaître et nommer le cube, le pavé, la pyramide, la boule, le cône et le cylindre, et compter faces, arêtes et sommets. Cours CE1.
Utiliser le vocabulaire des positions, lire un plan et coder un déplacement sur un quadrillage avec des flèches. Cours et exercices CE1.
Ranger des informations dans un tableau, lire un tableau à double entrée et un diagramme en barres, puis répondre à des questions. CE1.
Ranger des mots dans l’ordre alphabétique et chercher un mot dans le dictionnaire. Cours, exercices corrigés et fiche de révision CE1.
Reconnaître une phrase, sa majuscule et son point, et utiliser les signes de ponctuation. Cours, exercices corrigés et fiche CE1.
Reconnaître une phrase déclarative, interrogative ou exclamative et transformer une phrase à la forme négative. Cours et exercices CE1.
Écrire correctement le son [s] (s, ss, c, ç) et le son [z] (s, z) : la règle du s entre deux voyelles. Cours et exercices CE1.
Savoir quand c fait [k] ou [s] et quand g fait [g] ou [j], avec gu, ge et qu. Cours simple, exercices corrigés et fiche CE1.
Apprendre la règle : on écrit m au lieu de n devant m, b et p (am, em, im, om). Cours, exercices corrigés et fiche de révision CE1.
Reconnaître un nom dans une phrase et distinguer le nom commun du nom propre, qui prend une majuscule. Cours et exercices CE1.
Reconnaître le déterminant placé devant le nom (le, la, les, un, une, des, mon, ce…) et choisir le bon. Cours et exercices CE1.
Savoir si un nom est masculin ou féminin, singulier ou pluriel, et former le pluriel avec -s ou -x. Cours et exercices corrigés CE1.
Reconnaître l’adjectif qui décrit le nom (grand, rouge, joli…) et l’utiliser pour enrichir ses phrases. Cours et exercices corrigés CE1.
Accorder le déterminant, le nom et l’adjectif en genre et en nombre dans le groupe nominal : la chaîne d’accord. Cours et exercices CE1.
Reconnaître le verbe dans une phrase et retrouver son infinitif (chanter, finir, prendre…). Cours, exercices corrigés et fiche CE1.
Trouver le sujet du verbe avec « Qui est-ce qui ? » et le remplacer par un pronom personnel (il, elle, ils, elles). Cours et exercices CE1.
Savoir si une phrase parle du passé, du présent ou du futur grâce au verbe et aux mots du temps (hier, aujourd’hui, demain). Cours CE1.
Conjuguer les verbes en -er au présent avec les terminaisons -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Cours, exercices corrigés et fiche CE1.
Conjuguer les verbes être et avoir au présent et ne plus confondre « est » et « et », « a » et « à ». Cours et exercices corrigés CE1.
Trouver un mot de sens proche (synonyme) ou de sens opposé (contraire) pour enrichir son vocabulaire. Cours et exercices corrigés CE1.
Regrouper les mots d’une même famille autour d’un radical commun et s’en servir pour comprendre et bien écrire. Cours et exercices CE1.
Lire un court récit et le comprendre : personnages, lieu, moment, ordre des actions et indices cachés dans le texte. Cours et exercices CE1.
Utiliser le calendrier, calculer des durées en jours, semaines et mois, et connaître les unités de temps : de la seconde au siècle. Cours CE1.
Passer de la photo au plan, lire une légende, se repérer avec un quadrillage et situer sa ville et la France sur une carte. Cours et exercices CE1.
Herbivore, carnivore ou omnivore : découvrir le régime alimentaire des animaux grâce à des observations, aux dents et aux indices. CE1.
Savoir à quoi servent les aliments (énergie, construire le corps, eau, minéraux) et composer un repas équilibré, varié et sans excès. Cours CE1.
Mesurer sa croissance, respecter les différences entre enfants, connaître les dents de lait, les dents définitives et bien se brosser les dents. CE1.
Observer la glace qui fond et l’eau qui gèle, nommer la fusion et la solidification, et constater que la masse ne change pas. Cours CE1.
L’air ne se voit pas, mais il occupe de la place et on peut le transvaser. Des expériences simples pour prouver que l’air est une matière. CE1.
Placer des événements sur une frise chronologique, distinguer passé proche et passé plus lointain et lire un arbre généalogique sur trois ou quatre générations. CE1.
Allumer une ampoule avec une pile, des fils et un interrupteur, distinguer circuit ouvert et fermé, conducteurs et isolants, et rester prudent. CE1.
Naissance, croissance, âge adulte, reproduction, mort : comprendre le cycle de vie d’un animal et distinguer les animaux qui pondent des œufs. CE1.
Racine, tige, feuilles : nommer les parties d’une plante et découvrir par l’expérience qu’elle a besoin d’eau et de lumière pour grandir. CE1.
Reconnaître les émotions des autres, se mettre à leur place, s’entraider et partager : la fraternité au quotidien. Cours et exercices d’EMC au CE1.
Voir les différences comme une richesse, repérer les stéréotypes, reconnaître la violence et le harcèlement et savoir réagir. EMC au CE1.
Les règles de politesse et de civilité, le respect du bien commun, repérer un danger et savoir donner l’alerte avec les numéros d’urgence. EMC au CE1.
Le drapeau, La Marseillaise, Marianne, le 14 Juillet et la devise « Liberté, Égalité, Fraternité » : les symboles de la République au CE1.
Découvrir la laïcité : chacun est libre de croire ou de ne pas croire, et l’école respecte toutes les convictions. Cours et exercices d’EMC au CE1.
Se présenter en anglais : dire son prénom, son âge, où l’on habite et poser les mêmes questions à un camarade. Cours et exercices CE1.
Compter de 1 à 20 en anglais, distinguer thirteen et thirty, et demander combien il y a d’objets avec How many…? Cours et exercices CE1.
Nommer les membres de la famille en anglais (mother, father, sister…) et présenter sa famille avec This is my… Cours et exercices CE1.
Nommer les parties du corps et du visage en anglais (head, eyes, hands…) et comprendre des consignes comme Touch your nose! Cours CE1.
Connaître les sept jours de la semaine en anglais, les écrire avec une majuscule et dire quel jour on est : Today is Monday. Cours CE1.
Nommer des aliments en anglais et dire ce qu’on aime ou n’aime pas : I like apples, I don’t like carrots. Cours et exercices corrigés CE1.