Exercice 1 sur 7
QCMQuelle unité choisir pour la masse d’une pomme ?

Mathématiques · CE1
21 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.

ULUMINE · Mathématiques · CE1
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 7
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Quelle unité choisir pour la masse d’une pomme ?
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Quelle unité choisir pour la masse d’un enfant ?
Exercice 3
Combien de grammes y a-t-il dans 2 kg ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… g
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
1 kg est plus lourd que 900 g.
VraiFaux
Exercice 5
La balance est en équilibre. D’un côté, un sac de pommes. De l’autre, les masses 500 g, 200 g, 200 g et 100 g. Combien pèse le sac ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… g
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Le plus gros objet est toujours le plus lourd.
VraiFaux
Exercice 7
Dans un panier, il y a 350 g de fraises et 250 g de cerises. Quelle est la masse des fruits ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… g
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ULUMINE · Mathématiques · CE1
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : le gramme
Une pomme est légère : on la pèse en grammes. Le mètre sert à mesurer des longueurs.
Exercice 2
Réponse : le kilogramme
Un enfant est lourd : on dit par exemple qu’il pèse 25 kilogrammes.
Exercice 3
Réponse : 2000 g
1 kg = 1 000 g, donc 2 kg = 1 000 + 1 000 = 2 000 g.
Exercice 4
Réponse : Vrai
1 kg = 1 000 g, et 1 000 g > 900 g. C’est vrai.
Exercice 5
Réponse : 1000 g
On ajoute les masses : 500 + 200 + 200 + 100 = 1 000 g, c’est-à-dire 1 kg.
Exercice 6
Réponse : Faux
Un gros ballon gonflé peut être plus léger qu’une petite bille en métal. Il faut soupeser ou peser.
Exercice 7
Réponse : 600 g
On ajoute : 350 + 250 = 600 g.
Quelle unité choisir pour la masse d’une pomme ?
Quelle unité choisir pour la masse d’un enfant ?
Combien de grammes y a-t-il dans 2 kg ?
1 kg est plus lourd que 900 g.
La balance est en équilibre. D’un côté, un sac de pommes. De l’autre, les masses 500 g, 200 g, 200 g et 100 g. Combien pèse le sac ?
Le plus gros objet est toujours le plus lourd.
Dans un panier, il y a 350 g de fraises et 250 g de cerises. Quelle est la masse des fruits ?
CE1 · Mathématiques
Compter, lire et écrire les nombres jusqu’à 1 000, en chiffres et en lettres, et utiliser les nombres ordinaux. Cours et exercices CE1.
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