Quand on partage une pizza en parts égales, chaque part est une fraction de la pizza. Une fraction sert à parler d’un morceau d’un tout.
Objectifs
- Lire et écrire {1/2}, {1/3}, {1/4}, {1/5}, {1/6}, {1/8} et {1/10}
- Connaître les mots numérateur et dénominateur
- Comparer des fractions simples
- Ajouter et retrancher des fractions qui ont le même dénominateur
1. Partager en parts égales
Une tablette de chocolat a 6 carreaux pareils. Un carreau, c’est un sixième de la tablette : on écrit .
| Partage en… | Une part s’appelle | On écrit |
|---|---|---|
| 2 parts égales | un demi (la moitié) | |
| 3 parts égales | un tiers | |
| 4 parts égales | un quart | |
| 5 parts égales | un cinquième | |
| 6 parts égales | un sixième | |
| 8 parts égales | un huitième | |
| 10 parts égales | un dixième |
2. Numérateur et dénominateur
Dénominateur : Le nombre du bas : en combien de parts égales on a partagé le tout.
Numérateur : Le nombre du haut : combien de parts on prend.
Une pizza en 8 parts égales, on en mange 3
- Le tout est partagé en 8 : le dénominateur est 8.
- On prend 3 parts : le numérateur est 3.
On a mangé de la pizza : trois huitièmes.
3. Comparer des fractions
- Même dénominateur : la plus grande fraction a le plus grand numérateur. < .
- Numérateur égal à 1 : plus on partage, plus la part est petite. < .
4. Ajouter et retrancher
Quand les fractions ont le même dénominateur, on ajoute ou on retranche les numérateurs. Le dénominateur ne change pas.
+ =
− =
À retenir
- Une fraction, c’est une partie d’un tout partagé en parts égales.
- En bas le dénominateur (nombre de parts), en haut le numérateur (parts prises).
- < : plus on partage, plus la part est petite.
- + = : on ajoute les numérateurs.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.