Enseignement moral et civique · CE1

Respecter les différences, dire non au harcèlement

Nous sommes tous différents : par notre apparence, nos goûts, notre famille, notre façon de parler. Ces différences sont une richesse. Elles ne doivent jamais être une raison de se moquer ou de faire du mal.

Objectifs

  • Voir les différences comme une richesse
  • Reconnaître un stéréotype
  • Reconnaître la violence et le harcèlement
  • Savoir quoi faire si on est victime ou témoin

1. Tous différents, tous égaux

Grand ou petit, fille ou garçon, avec des lunettes ou non, né ici ou ailleurs : chaque personne mérite le même respect. On dit que tous les êtres humains ont la même dignité.

2. Stéréotypes et préjugés

Un stéréotype : C’est une idée toute faite sur un groupe de personnes, comme si elles étaient toutes pareilles.

On trouve des stéréotypes dans les publicités ou les dessins animés. Il faut apprendre à les repérer.

3. La violence et le harcèlement

  • La violence physique : taper, pousser, pincer, casser les affaires.
  • La violence verbale : insulter, se moquer, menacer.

Le harcèlement : C’est quand un élève subit encore et encore des moqueries, des insultes, des coups ou de la mise à l’écart, de la part d’un ou de plusieurs autres.

4. Que faire ?

  • Si je suis la cible : j’en parle à un adulte de confiance (parent, maître ou maîtresse, directeur ou directrice). Ce n’est pas « rapporter », c’est se protéger.
  • Si je suis témoin : je ne rigole pas, je ne laisse pas faire, et je préviens un adulte.
  • Il existe aussi un numéro national gratuit pour parler du harcèlement : le 3018.

À retenir

  • Nos différences sont une richesse ; chacun mérite le même respect.
  • Un stéréotype est une idée toute faite sur un groupe de personnes.
  • Le harcèlement, ce sont des violences répétées : il est puni par la loi.
  • Victime ou témoin, j’en parle à un adulte de confiance ; le 3018 est un numéro gratuit.

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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