Histoire-géographie · CM2

Communiquer d’un bout à l’autre du monde grâce à Internet

Avec Internet, on peut parler avec quelqu’un qui vit sur un autre continent, en quelques secondes. Mais Internet a une géographie : il repose sur des réseaux bien réels, et tous les habitants de la planète ne sont pas connectés de la même manière.

Objectifs

  • Comprendre qu’Internet est un réseau mondial matériel
  • Décrire comment un habitant est connecté au monde
  • Identifier les inégalités de connexion dans le monde et en France

1. Un monde de réseaux

  • Câbles sous-marins en fibre optique : ils transportent l’essentiel des données entre les continents. Ils arrivent sur les côtes dans des stations d’atterrissement (en France, par exemple à Marseille ou en Bretagne).
  • Centres de données (data centers) : bâtiments remplis de serveurs qui stockent sites, vidéos et messages ; ils consomment beaucoup d’électricité.
  • Antennes-relais (4G, 5G) et satellites : ils relient les téléphones et les lieux isolés.

2. Un habitant connecté au monde

Internet permet de travailler à distance, de suivre des cours, de faire des démarches, d’acheter en ligne. Mais il faut aussi apprendre à l’utiliser avec prudence : vérifier les informations, protéger ses données, limiter le temps d’écran.

3. Des habitants inégalement connectés

Fracture numérique : Inégalité entre ceux qui ont facilement accès à Internet et savent l’utiliser, et ceux qui n’y ont pas accès ou peu.

  • Dans le monde : les pays riches d’Amérique du Nord, d’Europe et d’Asie de l’Est sont très connectés ; une grande partie de l’Afrique subsaharienne l’est beaucoup moins. Vers 2025, plus de 2 milliards de personnes n’utilisent pas Internet.
  • En France : les grandes villes ont la fibre et la 5G ; certaines zones rurales ou de montagne restent mal couvertes (zones blanches). Certaines personnes, notamment âgées, ne savent pas utiliser les outils numériques.

À retenir

  • Internet repose sur des infrastructures réelles : câbles sous-marins, fibre, antennes, satellites, centres de données.
  • Un message traverse plusieurs réseaux pour atteindre l’autre bout du monde.
  • La fracture numérique sépare les habitants bien connectés et mal connectés.
  • Elle existe entre pays et à l’intérieur de la France (zones blanches).

Et maintenant, à toi !

Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.

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