Quand on dit un mot lentement, on le coupe en petits morceaux : ce sont les syllabes. On peut les taper dans ses mains : « la-pin » → 2 syllabes.
Objectifs
- Découper un mot en syllabes à l’oral
- Compter les syllabes d’un mot
- Lire une syllabe : consonne + voyelle
1. Taper les syllabes
Dis le mot et tape dans tes mains à chaque morceau. Chaque coup est une syllabe.
| Mot | Syllabes | Nombre |
|---|---|---|
| chat | chat | 1 |
| vélo | vé-lo | 2 |
| chocolat | cho-co-lat | 3 |
| ordinateur | or-di-na-teur | 4 |
2. Lire une syllabe
Pour lire, on assemble une consonne et une voyelle. On fait glisser le premier son vers le second.
Assembler
- m + a → ma
- l + i → li
- r + o → ro
- p + u → pu
On peut aussi lire dans l’autre sens : a + l → al, o + r → or.
3. Lire un mot syllabe par syllabe
Le mot « tomate »
- to
- ma
- te
to-ma-te → tomate
À retenir
- Une syllabe, c’est un morceau de mot qu’on dit d’un seul coup de voix.
- On peut taper les syllabes dans ses mains.
- Consonne + voyelle = syllabe : m + a → ma.
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.