Exercice 1 sur 10
QCMRappel : 1er groupe = verbes en -er (sauf aller) ; 2e groupe = verbes en -ir qui font « -issons » avec nous ; 3e groupe = tous les autres.
À quel groupe appartient le verbe « grandir » (nous grandissons) ?
Retravailler · Français Sixième
Le verbe et sa conjugaison
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
ULUMINE · Français · Sixième
Retravailler : Le verbe et sa conjugaison
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Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Rappel : 1er groupe = verbes en -er (sauf aller) ; 2e groupe = verbes en -ir qui font « -issons » avec nous ; 3e groupe = tous les autres.
À quel groupe appartient le verbe « grandir » (nous grandissons) ?- 1er groupe
- 2e groupe
- 3e groupe
Exercice 2 — Complète les trous.
Rappel : au présent, les verbes du 1er groupe prennent -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Complète au présent.
Tu (jouer) dehors. Ils (chanter) fort. Nous (manger) tôt.
Exercice 3 — Complète les trous.
Rappel : être, avoir et aller sont irréguliers ; leurs formes s’apprennent par cœur. Complète au présent.
Je (être) prêt. Vous (avoir) raison. Ils (aller) à la plage.
Exercice 4 — Complète les trous.
Rappel : à l’imparfait, on prend le radical de « nous » au présent et on ajoute -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient (seul « être » est irrégulier : j’étais). Complète à l’imparfait.
Autrefois, nous (jouer) ici. Elle (finir) ses devoirs. Ils (être) heureux.
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Rappel : au passé simple, les verbes du 1er groupe prennent -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
Quelle est la forme du verbe « marcher » au passé simple, 3e personne du pluriel ?- ils marchèrent
- ils marchaient
- ils marchairent
- ils marchent
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Rappel : dans un récit, l’imparfait sert à l’arrière-plan (décor, action qui dure, habitude) et le passé simple au premier plan (actions ponctuelles).
« Chaque matin, le berger conduisait ses moutons à la montagne. » Pourquoi le verbe est-il à l’imparfait ?- Il exprime une action unique et soudaine
- Il exprime une habitude
- Il exprime une action future
Exercice 7 — Complète les trous.
Rappel : au futur simple, on ajoute -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont à l’infinitif. Radicaux irréguliers : être → ser-, avoir → aur-, aller → ir-, faire → fer-. Complète au futur simple.
Demain, je (être) en vacances et nous (aller) à la mer. Tu (faire) un château de sable.
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Rappel : je chanterai (futur) se transforme en « nous chanterons » ; je chanterais (conditionnel) en « nous chanterions ». Le conditionnel exprime souvent une action imaginée, après « si + imparfait ».
Complète : « Si j’avais un bateau, je … le tour du monde. »- ferai
- ferais
Exercice 9
Rappel : l’impératif présent n’a que trois personnes et pas de sujet exprimé (finis, finissons, finissez).
Conjugue « finir » à l’impératif présent, 2e personne du pluriel : « … votre travail ! »Exercice 10 — Complète les trous.
Rappel : passé composé = auxiliaire être ou avoir au présent + participe passé. Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet ; avec avoir, il ne s’accorde pas avec le sujet. Complète au passé composé.
Hier, mes cousines (arriver) en train. Elles (visiter) le musée.
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ULUMINE · Français · Sixième
Retravailler : Le verbe et sa conjugaison
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 2e groupe
« Grandir » se termine par -ir et fait « nous grandissons » : il appartient au 2e groupe. Attention : « partir » se termine aussi par -ir, mais fait « nous partons » : il est du 3e groupe.
Exercice 2
Réponse : joues · chantent · mangeons
On prend le radical (jou-, chant-, mang-) et on ajoute la terminaison de la personne.
- tu → -es : tu joues.
- ils → -ent (qui ne se prononce pas) : ils chantent.
- nous → -ons ; avec manger, on garde un e pour le son [j] doux : nous mangeons.
Exercice 3
Réponse : suis · avez · vont
Ces trois verbes, très fréquents, ne suivent pas les modèles réguliers.
- Être : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont.
- Avoir : j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.
- Aller : je vais, tu vas, il va, nous allons, vous allez, ils vont.
Exercice 4
Réponse : jouions · finissait · étaient
On cherche d’abord la forme « nous » au présent pour trouver le radical.
- nous jouons → radical jou- → nous jouions.
- nous finissons → radical finiss- → elle finissait.
- être : radical ét- → ils étaient.
Exercice 5
Réponse : ils marchèrent
Au passé simple, la 3e personne du pluriel du 1er groupe se termine par -èrent : ils marchèrent.
- « ils marchaient » : imparfait.
- « ils marchent » : présent.
- « marchairent » n’existe pas.
Exercice 6
Réponse : Il exprime une habitude
« Chaque matin » montre que l’action se répète : l’imparfait exprime ici une habitude. Pour une action unique et soudaine, on utiliserait le passé simple (« Un matin, le berger conduisit… »).
Exercice 7
Réponse : serai · irons · feras
Ces trois verbes ont un radical irrégulier au futur, mais les terminaisons restent les mêmes pour tous les verbes.
- être → ser- + ai : je serai.
- aller → ir- + ons : nous irons.
- faire → fer- + as : tu feras.
Exercice 8
Réponse : ferais
L’action est imaginée, soumise à une condition (« si j’avais un bateau ») : on emploie le conditionnel présent, « je ferais ». Test : avec « nous », on dirait « si nous avions un bateau, nous ferions le tour du monde » → conditionnel.
Exercice 9
Réponse : finissez
À l’impératif, on reprend la forme du présent sans le sujet : vous finissez → Finissez votre travail !
Exercice 10
Réponse : sont arrivées · ont visité
On choisit d’abord l’auxiliaire, puis on vérifie l’accord du participe passé.
- Arriver est un verbe de mouvement → auxiliaire être : elles sont arrivées.
- Avec être, accord avec le sujet « mes cousines » (féminin pluriel) : arrivé + e + s.
- Visiter → auxiliaire avoir : elles ont visité, sans accord avec le sujet.
Ces exercices reprennent la conjugaison temps par temps : les groupes de verbes, le présent, l’imparfait, le passé simple, le futur, le conditionnel, l’impératif et le passé composé. Chaque consigne rappelle les terminaisons à utiliser. N’hésite pas à recopier les tableaux du cours sur une feuille à côté de toi.
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Exercice 2 sur 10
Texte à trousRappel : au présent, les verbes du 1er groupe prennent -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Complète au présent.
Exercice 3 sur 10
Texte à trousRappel : être, avoir et aller sont irréguliers ; leurs formes s’apprennent par cœur. Complète au présent.
Exercice 4 sur 10
Texte à trousRappel : à l’imparfait, on prend le radical de « nous » au présent et on ajoute -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient (seul « être » est irrégulier : j’étais). Complète à l’imparfait.
Exercice 5 sur 10
QCMRappel : au passé simple, les verbes du 1er groupe prennent -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent.
Quelle est la forme du verbe « marcher » au passé simple, 3e personne du pluriel ?Exercice 6 sur 10
QCMRappel : dans un récit, l’imparfait sert à l’arrière-plan (décor, action qui dure, habitude) et le passé simple au premier plan (actions ponctuelles).
« Chaque matin, le berger conduisait ses moutons à la montagne. » Pourquoi le verbe est-il à l’imparfait ?Exercice 7 sur 10
Texte à trousRappel : au futur simple, on ajoute -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont à l’infinitif. Radicaux irréguliers : être → ser-, avoir → aur-, aller → ir-, faire → fer-. Complète au futur simple.
Exercice 8 sur 10
QCMRappel : je chanterai (futur) se transforme en « nous chanterons » ; je chanterais (conditionnel) en « nous chanterions ». Le conditionnel exprime souvent une action imaginée, après « si + imparfait ».
Complète : « Si j’avais un bateau, je … le tour du monde. »Exercice 9 sur 10
Réponse à écrireRappel : l’impératif présent n’a que trois personnes et pas de sujet exprimé (finis, finissons, finissez).
Conjugue « finir » à l’impératif présent, 2e personne du pluriel : « … votre travail ! »Exercice 10 sur 10
Texte à trousRappel : passé composé = auxiliaire être ou avoir au présent + participe passé. Avec être, le participe passé s’accorde avec le sujet ; avec avoir, il ne s’accorde pas avec le sujet. Complète au passé composé.