Repères de temps : mois, saisons, anniversaire et météo

ULUMINE · Anglais · CE2

Retravailler : Repères de temps : mois, saisons, anniversaire et météo

Kit de remédiation

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10

1. Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : beaucoup de mois anglais ressemblent aux mois français.
   Associe les six premiers mois de l’année.

   1. 1. January•
   2. 2. February•
   3. 3. March•
   4. 4. April•
   5. 5. May•
   6. 6. June•

   • •A. mai
   • •B. juin
   • •C. février
   • •D. avril
   • •E. janvier
   • •F. mars

2. Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : les mois de septembre à décembre finissent tous par -ber en anglais.
   Associe les six derniers mois de l’année.

   1. 1. July•
   2. 2. August•
   3. 3. September•
   4. 4. October•
   5. 5. November•
   6. 6. December•

   • •A. novembre
   • •B. décembre
   • •C. juillet
   • •D. septembre
   • •E. août
   • •F. octobre

3. Exercice 3 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : October est octobre.
   Quel mois vient juste avant October ?

   • August
   • September
   • November
   • December

4. Exercice 4

   Rappel : les mois anglais prennent toujours une majuscule.
   Écris en anglais le mois de décembre, avec la majuscule.

5. Exercice 5 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : il y a quatre saisons (seasons).
   Associe chaque saison à sa traduction.

   1. 1. spring•
   2. 2. summer•
   3. 3. autumn•
   4. 4. winter•

   • •A. l’hiver
   • •B. l’été
   • •C. l’automne
   • •D. le printemps

6. Exercice 6 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : devant un mois ou une saison, on dit in : in July (en juillet).
   Comment dit-on « en hiver » ?

   • on winter
   • in winter
   • at winter

7. Exercice 7 — Complète les trous.

   Rappel : on répond My birthday is in + le mois.
   Complète pour dire : « Mon anniversaire est en août. » Mets la majuscule au mois.

   — When is your birthday?
   — My birthday is in  .

8. Exercice 8 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : pour dire le temps qu’il fait, on commence par It’s…
   Associe chaque phrase à son sens.

   1. 1. It’s sunny.•
   2. 2. It’s cloudy.•
   3. 3. It’s windy.•
   4. 4. It’s raining.•
   5. 5. It’s snowing.•

   • •A. Il neige.
   • •B. C’est nuageux.
   • •C. Il pleut.
   • •D. Il y a du soleil.
   • •E. Il y a du vent.

9. Exercice 9 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : hot = chaud ; warm = doux ; cold = froid.
   Comment dit-on « Il fait froid » ?

   • It’s hot.
   • It’s warm.
   • It’s cold.

10. Exercice 10

    Rappel : wind (le vent) → windy.
    On te demande : « What’s the weather like? » Il y a du vent. Écris la phrase en anglais.

ulumine.com — exercices corrigés gratuits