Retravailler · Enseignement moral et civique CE2

Respecter autrui

10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

ULUMINE · Enseignement moral et civique · CE2

Retravailler : Respecter autrui

Kit de remédiation

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10

Exercice 1 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : dans un débat, chacun parle à son tour.
J’écoute jusqu’au bout, sans couper la parole.
VraiFaux
Exercice 2 — Coche la bonne réponse.
Pour donner son avis, quelle phrase utiliser ?
- « Tais-toi ! »
- « Je pense que… parce que… »
- « C’est nul ! »
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Rappel : on critique une idée, jamais une personne.
Quelle phrase critique une idée ?
- « Tu es bête. »
- « Tu dis toujours n’importe quoi. »
- « Je ne suis pas d’accord, car cette sortie coûte cher. »
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
La majorité, c’est…
- le choix qui a obtenu le plus de voix
- le choix du plus grand élève
- le choix de celui qui parle le plus fort
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Rappel : on compare les nombres de voix.
Vote : musée 15 voix, ferme 9 voix. Quel choix a la majorité ?
- La ferme
- Le musée
- Aucun des deux
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Ceux qui n’ont pas gagné le vote n’ont pas à respecter la décision.
VraiFaux
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Que fait-on lors d’un vote secret ?
- On crie son choix
- On lève la main devant tous
- On écrit son choix sur un bulletin sans le montrer
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Le délégué de classe, c’est…
- un adulte de l’école
- un élève élu par ses camarades pour représenter la classe
- le chef qui donne des ordres
Exercice 9 — Complète les trous.
Rappel : après le vote, on compte les bulletins.
Complète.
Compter les bulletins, c’est le .
Exercice 10 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Les règles de vie construites ensemble sont mieux comprises et mieux respectées.
VraiFaux

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ULUMINE · Enseignement moral et civique · CE2

Retravailler : Respecter autrui

Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants

Exercice 1
Réponse : Vrai
C’est vrai. Écouter jusqu’au bout, c’est respecter celui qui parle.
1. Je lève le doigt pour parler.
2. J’attends que l’autre ait fini.
Exercice 2
Réponse : « Je pense que… parce que… »
« Je pense que… parce que… » : je donne mon avis et je l’explique.
1. Expliquer son avis aide les autres à comprendre.
Exercice 3
Réponse : « Je ne suis pas d’accord, car cette sortie coûte cher. »
« Je ne suis pas d’accord, car cette sortie coûte cher » parle de l’idée et donne une raison.
1. Les deux autres phrases attaquent la personne : elles sont blessantes.
Exercice 4
Réponse : le choix qui a obtenu le plus de voix
La majorité, c’est le choix qui a obtenu le plus de voix.
1. Chaque voix compte autant que les autres.
Exercice 5
Réponse : Le musée
15 est plus grand que 9 : le musée a la majorité.
1. Musée : 15 voix.
2. Ferme : 9 voix.
3. 15 > 9.
Exercice 6
Réponse : Faux
C’est faux. Tout le monde accepte la décision de la majorité, même ceux qui ont voté autrement.
1. Chacun a pu donner son avis.
2. C’est la règle du vote.
Exercice 7
Réponse : On écrit son choix sur un bulletin sans le montrer
Lors d’un vote secret, on écrit son choix sur un bulletin sans le montrer.
1. Ainsi, chacun vote librement.
Exercice 8
Réponse : un élève élu par ses camarades pour représenter la classe
Le délégué est un élève élu par ses camarades. Il représente la classe et porte ses idées.
1. Il ne donne pas d’ordres.
2. Il parle au nom de la classe.
Exercice 9
Réponse : dépouillement
Compter les bulletins s’appelle le dépouillement.
1. Les candidats se présentent.
2. Chaque élève vote.
3. On compte les bulletins : c’est le dépouillement.
4. Le candidat qui a le plus de voix est élu.
Exercice 10
Réponse : Vrai
C’est vrai. Quand on a construit les règles ensemble, on comprend mieux pourquoi il faut les respecter.
1. Elles s’ajoutent au règlement de l’école, qui s’applique à tous.

On reprend pas à pas : débattre en respectant la parole de chacun, voter et accepter la décision de la majorité. Lis bien le rappel au début de chaque question. Un adulte peut te lire les consignes.

Exercices corrigés : 0 / 10

Exercice 1 sur 10
Vrai ou faux
Rappel : dans un débat, chacun parle à son tour.
J’écoute jusqu’au bout, sans couper la parole.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 2 sur 10
QCM
Pour donner son avis, quelle phrase utiliser ?
Choisis une réponse
« Tais-toi ! »« Je pense que… parce que… »« C’est nul ! »
Exercice 3 sur 10
QCM
Rappel : on critique une idée, jamais une personne.
Quelle phrase critique une idée ?
Choisis une réponse
« Tu es bête. »« Tu dis toujours n’importe quoi. »« Je ne suis pas d’accord, car cette sortie coûte cher. »
Exercice 4 sur 10
QCM
La majorité, c’est…
Choisis une réponse
le choix qui a obtenu le plus de voixle choix du plus grand élèvele choix de celui qui parle le plus fort
Exercice 5 sur 10
QCM
Rappel : on compare les nombres de voix.
Vote : musée 15 voix, ferme 9 voix. Quel choix a la majorité ?
Choisis une réponse
La fermeLe muséeAucun des deux
Exercice 6 sur 10
Vrai ou faux
Ceux qui n’ont pas gagné le vote n’ont pas à respecter la décision.
Vrai ou faux ?
VraiFaux
Exercice 7 sur 10
QCM
Que fait-on lors d’un vote secret ?
Choisis une réponse
On crie son choixOn lève la main devant tousOn écrit son choix sur un bulletin sans le montrer
Exercice 8 sur 10
QCM
Le délégué de classe, c’est…
Choisis une réponse
un adulte de l’écoleun élève élu par ses camarades pour représenter la classele chef qui donne des ordres
Exercice 9 sur 10
Texte à trous
Rappel : après le vote, on compte les bulletins.
Complète.
Compter les bulletins, c’est le .
Exercice 10 sur 10
Vrai ou faux
Les règles de vie construites ensemble sont mieux comprises et mieux respectées.
Vrai ou faux ?
VraiFaux

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