Exercice 1 sur 10
QCMRappel : on utilise be pour la taille et le caractère : He’s tall. (Il est grand.)
Comment dit-on « Elle est petite » ?
Retravailler · Anglais CM1
Parler en continu et dialoguer : se décrire, dire ses goûts
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
ULUMINE · Anglais · CM1
Retravailler : Parler en continu et dialoguer : se décrire, dire ses goûts
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Rappel : on utilise be pour la taille et le caractère : He’s tall. (Il est grand.)
Comment dit-on « Elle est petite » ?- She’s short.
- She’s got short.
- She’s tall.
- She short.
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Rappel : ces adjectifs décrivent l’âge ou le caractère.
Associe chaque adjectif à son sens.- 1. funny
- 2. kind
- 3. shy
- 4. young
- 5. old
- A. timide
- B. vieux
- C. jeune
- D. gentil
- E. drôle
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Rappel : on utilise have got pour les yeux et les cheveux : She’s got blue eyes. (Elle a les yeux bleus.)
Comment dit-on « Il a les yeux marron » ?- He’s brown eyes.
- He’s got brown eyes.
- He’s got eyes brown.
- He got brown eye.
Exercice 4 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Rappel : hair (les cheveux) est toujours au singulier en anglais.
Vrai ou faux : « She’s got long hairs. » est correct.VraiFaux
Exercice 5 — Complète les trous.
Rappel : quand il y a plusieurs adjectifs, on met d’abord la longueur, puis la forme, puis la couleur, et enfin le nom.
Place les mots black, short et curly dans le bon ordre.He’s got hair.
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Rappel : pour demander à quelqu’un ce qu’il aime faire, on dit What do you like doing?
— What do you like doing?
Quelle réponse convient ?- I like playing tennis.
- Yes, I do.
- I’m ten.
- I can tennis.
Exercice 7
Rappel : après like, love ou hate, le verbe prend -ing : read → reading.
Écris la forme en -ing du verbe draw (dessiner).Exercice 8 — Complète les trous.
Rappel : swim → swimming (on double le m) ; dance → dancing (le e final tombe).
Complète avec le verbe à la forme en -ing.I like (run). She loves (dance).
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Rappel : on dit play + sport sans the (play football), mais play the + instrument (play the piano).
Quelle phrase est correcte ?- I play the football.
- I play the guitar.
- I play guitar the.
- I play to football.
Exercice 10
Traduis en anglais : « Je n’aime pas regarder la télévision. »
Aide : regarder la télévision = watch TV.
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ULUMINE · Anglais · CM1
Retravailler : Parler en continu et dialoguer : se décrire, dire ses goûts
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : She’s short.
Pour la taille, on utilise be : She is short, ou en forme courte She’s short. short = petit (de taille), tall = grand.
- Elle est → She is → She’s
- petite → short
- → She’s short.
Exercice 2
Réponse : 1 → E · 2 → D · 3 → A · 4 → C · 5 → B
Ces adjectifs s’emploient avec be : My friend is funny. Grandma is old but she is very kind.
- funny → drôle
- kind → gentil
- shy → timide
- young → jeune
- old → vieux
Exercice 3
Réponse : He’s got brown eyes.
Pour les yeux, on dit has got (forme courte ’s got). La couleur se place avant le nom eyes.
- Il a → He has got → He’s got
- marron → brown, placé avant eyes
- → He’s got brown eyes.
Exercice 4
Réponse : Faux
C’est faux. En français on dit « les cheveux » au pluriel, mais en anglais hair reste au singulier : She’s got long hair.
- hairs → faux
- hair → juste
- → She’s got long hair.
Exercice 5
Réponse : short · curly · black
short indique la longueur, curly la forme (bouclés), black la couleur. On les place dans cet ordre devant hair.
- Longueur : short
- Forme : curly
- Couleur : black
- → He’s got short curly black hair. (Il a des cheveux courts, bouclés et noirs.)
Exercice 6
Réponse : I like playing tennis.
La question demande quelle activité tu aimes : on répond avec I like + verbe en -ing. « Yes, I do. » répond à une question qui commence par Do you…?
- What do you like doing? → Qu’aimes-tu faire ?
- Réponse : I like + verbe en -ing
- → I like playing tennis.
Exercice 7
Réponse : drawing
draw se termine par w : on ajoute simplement -ing, sans rien changer.
- draw + ing
- → drawing
- Exemple : I like drawing. (J’aime dessiner.)
Exercice 8
Réponse : running · dancing
run se comporte comme swim : on double la dernière consonne. Pour dance, le e final disparaît avant -ing.
- run → runn + ing → running
- dance → danc + ing → dancing
Exercice 9
Réponse : I play the guitar.
La guitare est un instrument : on met the. Pour le football, qui est un sport, on ne met pas the : I play football.
- guitar → instrument → play the guitar
- football → sport → play football (sans the)
Exercice 10
Réponse : I don’t like watching TV
« Je n’aime pas » se dit I don’t like, et le verbe qui suit prend -ing : watch → watching.
- Je n’aime pas → I don’t like
- regarder → watching (forme en -ing)
- la télévision → TV
- → I don’t like watching TV.
Ces exercices t’aident à décrire quelqu’un (sa taille, ses yeux, ses cheveux) et à dire ce que tu aimes ou n’aimes pas faire. Commence par lire le rappel de chaque consigne. Si tu te trompes, lis bien la correction : elle t’explique la règle avec un exemple. Tu peux recommencer autant de fois que tu veux.
Exercices corrigés : 0 / 10
Exercice 2 sur 10
AssociationRappel : ces adjectifs décrivent l’âge ou le caractère.
Associe chaque adjectif à son sens.Exercice 3 sur 10
QCMRappel : on utilise have got pour les yeux et les cheveux : She’s got blue eyes. (Elle a les yeux bleus.)
Comment dit-on « Il a les yeux marron » ?Exercice 4 sur 10
Vrai ou fauxRappel : hair (les cheveux) est toujours au singulier en anglais.
Vrai ou faux : « She’s got long hairs. » est correct.Exercice 5 sur 10
Texte à trousRappel : quand il y a plusieurs adjectifs, on met d’abord la longueur, puis la forme, puis la couleur, et enfin le nom.
Place les mots black, short et curly dans le bon ordre.Exercice 6 sur 10
QCMRappel : pour demander à quelqu’un ce qu’il aime faire, on dit What do you like doing?
— What do you like doing?
Quelle réponse convient ?Exercice 7 sur 10
Réponse à écrireRappel : après like, love ou hate, le verbe prend -ing : read → reading.
Écris la forme en -ing du verbe draw (dessiner).Exercice 8 sur 10
Texte à trousRappel : swim → swimming (on double le m) ; dance → dancing (le e final tombe).
Complète avec le verbe à la forme en -ing.Exercice 9 sur 10
QCMRappel : on dit play + sport sans the (play football), mais play the + instrument (play the piano).
Quelle phrase est correcte ?Exercice 10 sur 10
Réponse à écrireTraduis en anglais : « Je n’aime pas regarder la télévision. »
Aide : regarder la télévision = watch TV.