Question 1 sur 18
Associe chaque mot à sa définition.

Évaluation · CM2
18 questions · environ 20 minutes · 3 domaines du programme
Cette évaluation fait le point sur ce que tu as appris en EMC en CM2 : lutter contre les discriminations et le harcèlement, la laïcité, les symboles de la République et de l’Europe, les droits, les devoirs et les libertés. Ce n’est pas une note : elle sert à repérer tes points forts et ce que tu peux encore travailler.
Réponds seul(e), sans ton cahier. Si tu ne sais pas, passe à la question suivante : ce n’est pas grave.
Pour les parents : comptez environ 20 minutes. Les résultats montrent, pour chacun des trois grands domaines du programme, ce qui est acquis et ce qui mérite d’être retravaillé, avec des exercices adaptés.

ULUMINE · Enseignement moral et civique · CM2
Évaluation diagnostique
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 18
Exercice 1 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque mot à sa définition.
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque atteinte aux personnes à sa définition.
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Qu’est-ce qui caractérise le harcèlement ?
Exercice 4
Une loi a fait du harcèlement scolaire un délit le 2 mars d’une année récente. Quelle année ?
Exercice 5 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Partager une vidéo qui se moque d’un élève, « juste pour rire », ce n’est pas participer au harcèlement.
VraiFaux
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Tu es témoin du harcèlement d’un camarade. Quelle réaction est la bonne ?
Exercice 7 — Coche la bonne réponse.
Que garantit la liberté de conscience ?
Exercice 8
En quelle année a été votée la loi de séparation des Églises et de l’État ?
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
À l’école publique, laquelle de ces situations est contraire à la laïcité ?
Exercice 10 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque symbole de la République à ce qu’il faut en savoir.
Exercice 11 — Coche la bonne réponse.
Que rappelle la fête nationale du 14 Juillet ?
Exercice 12 — Coche la bonne réponse.
Quelle est la devise de l’Union européenne ?
Exercice 13 — Coche la bonne réponse.
Lequel de ces droits est un droit politique, réservé aux citoyens majeurs ?
Exercice 14 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
En France, payer l’impôt est un devoir du citoyen : il sert à financer les écoles, les hôpitaux et les routes.
VraiFaux
Exercice 15 — Coche la bonne réponse.
En France, qui débat et vote les lois ?
Exercice 16 — Complète les trous.
Complète l’article 4 de la DDHC.
« La liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne pas à . »
Exercice 17 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque grand texte à sa date.
Exercice 18 — Coche la bonne réponse.
Sur un réseau social, sous un pseudonyme, quelle publication dépasse les limites de la liberté d’expression ?
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ULUMINE · Enseignement moral et civique · CM2
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 1 → C · 2 → A · 3 → B
On passe souvent de l’un à l’autre : le stéréotype (« les filles sont nulles en maths ») mène au préjugé (« elle n’y arrivera pas ») puis à la discrimination (refuser une élève dans un club de maths parce qu’elle est une fille).
Exercice 2
Réponse : 1 → A · 2 → C · 3 → B · 4 → D
Ces atteintes vont toutes contre l’égale dignité des êtres humains. Les injures racistes, antisémites, sexistes ou homophobes sont punies par la loi, y compris en ligne.
Exercice 3
Réponse : Des violences répétées contre une personne qui a du mal à se défendre
Le harcèlement, ce sont des violences répétées (moqueries, insultes, coups, rumeurs, mise à l’écart), dans la vie réelle ou en ligne, contre une personne qui a du mal à se défendre.
Exercice 4
Réponse : 2022
Depuis la loi du 2 mars 2022, le harcèlement scolaire est un délit : il est puni par la loi, et l’école doit protéger les élèves qui en sont victimes.
Exercice 5
Réponse : Faux
C’est faux : partager, liker ou rire, c’est participer à l’atteinte, car la moquerie touche encore plus de monde. Le bon réflexe : ne pas partager et prévenir un adulte.
Exercice 6
Réponse : Soutenir la victime et signaler la situation à un adulte de confiance
Le témoin peut tout changer : il ne participe pas, il soutient la victime et il signale à un adulte (enseignant, directeur, parent). Signaler, ce n’est pas « balancer », c’est protéger. On peut aussi appeler le 3018.
Exercice 7
Réponse : La liberté de croire, de ne pas croire ou de changer de religion
La liberté de conscience permet à chacun de croire, de ne pas croire ou de changer de religion. Elle a une autre face : nul n’a le droit d’imposer ses croyances aux autres.
Exercice 8
Réponse : 1905
La loi de séparation des Églises et de l’État date du 9 décembre 1905. Chaque 9 décembre, les écoles célèbrent la Journée de la laïcité.
Exercice 9
Réponse : Faire pression sur un camarade pour qu’il change de croyance
À l’école laïque, nul n’est discriminé pour ses croyances et nul ne peut imposer les siennes. Faire pression sur quelqu’un pour qu’il change de croyance est contraire à la laïcité.
Exercice 10
Réponse : 1 → A · 2 → B · 3 → D · 4 → C
Le drapeau, l’hymne et la devise sont inscrits dans l’article 2 de la Constitution de 1958. Marianne est un symbole hérité de la tradition : son buste est présent dans les mairies.
Exercice 11
Réponse : La prise de la Bastille (1789) et la Fête de la Fédération (1790)
Fête nationale depuis 1880, le 14 Juillet rappelle la prise de la Bastille (14 juillet 1789) et la Fête de la Fédération (14 juillet 1790), qui célébrait l’unité des Français. L’armistice de 1918 est commémoré le 11 Novembre.
Exercice 12
Réponse : « Unie dans la diversité »
La devise de l’UE est « Unie dans la diversité ». L’« Ode à la joie » est son hymne ; « Liberté, Égalité, Fraternité » est la devise de la République française.
Exercice 13
Réponse : Voter
Voter et être élu sont des droits politiques, réservés aux citoyens majeurs (18 ans). Avoir un nom, être en sécurité, avoir ses opinions sont des droits civils : toute personne en bénéficie, enfants compris.
Exercice 14
Réponse : Vrai
C’est vrai : chacun paie l’impôt selon ses moyens (DDHC, article 13) pour financer les dépenses publiques. Respecter les lois et participer à la défense sont d’autres devoirs.
Exercice 15
Réponse : Le Parlement : l’Assemblée nationale et le Sénat
Les lois sont débattues et votées par le Parlement : les députés (Assemblée nationale) et les sénateurs (Sénat). Ensuite, le président de la République promulgue la loi.
Exercice 16
Réponse : nuit · autrui
Une liberté a des limites : elle s’arrête là où elle porte atteinte aux droits des autres. C’est la loi qui fixe ces limites.
Exercice 17
Réponse : 1 → C · 2 → B · 3 → A
La DDHC date de la Révolution française (1789). La DUDH a été adoptée par l’ONU à Paris en 1948, pour tous les êtres humains. La Charte des droits fondamentaux de l’UE date de 2000.
Exercice 18
Réponse : Un mensonge inventé pour salir la réputation d’une personne
On a le droit de donner son avis, mais pas d’insulter ou de mentir sur quelqu’un pour lui nuire (la diffamation est punie par la loi). Un pseudonyme ne rend pas invisible : Internet n’est pas un espace de non-droit.
Associe chaque mot à sa définition.
Associe chaque atteinte aux personnes à sa définition.
Qu’est-ce qui caractérise le harcèlement ?
Une loi a fait du harcèlement scolaire un délit le 2 mars d’une année récente. Quelle année ?
Partager une vidéo qui se moque d’un élève, « juste pour rire », ce n’est pas participer au harcèlement.
Tu es témoin du harcèlement d’un camarade. Quelle réaction est la bonne ?
Que garantit la liberté de conscience ?
En quelle année a été votée la loi de séparation des Églises et de l’État ?
À l’école publique, laquelle de ces situations est contraire à la laïcité ?
Associe chaque symbole de la République à ce qu’il faut en savoir.
Que rappelle la fête nationale du 14 Juillet ?
Quelle est la devise de l’Union européenne ?
Lequel de ces droits est un droit politique, réservé aux citoyens majeurs ?
En France, payer l’impôt est un devoir du citoyen : il sert à financer les écoles, les hôpitaux et les routes.
En France, qui débat et vote les lois ?
Complète l’article 4 de la DDHC.
« La liberté consiste à pouvoir faire tout ce qui ne pas à . »
Associe chaque grand texte à sa date.
Sur un réseau social, sous un pseudonyme, quelle publication dépasse les limites de la liberté d’expression ?
Il reste 18 questions sans réponse : elles compteront comme à revoir.
Un kit d’exercices progressifs par domaine, des bases jusqu’au niveau attendu.