Exercice 1 sur 10
QCMRappel : avant le XIXe siècle, on utilise surtout la force des humains, des animaux, de l’eau (moulins) et du vent.
Quelle machine transforme la production au XIXe siècle ?

Retravailler · Histoire-géographie CM2
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

ULUMINE · Histoire-géographie · CM2
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Rappel : avant le XIXe siècle, on utilise surtout la force des humains, des animaux, de l’eau (moulins) et du vent.
Quelle machine transforme la production au XIXe siècle ?
Exercice 2 — Complète les trous.
Complète le fonctionnement de la machine à vapeur. Aide : utilise les mots « charbon » et « eau ».
Dans une machine à vapeur, on brûle du pour chauffer de l’. La vapeur produite fait tourner la machine.
Exercice 3 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Affirmation : l’industrialisation, c’est le passage d’une production faite à la main dans des ateliers à une production faite avec des machines, en grande quantité, dans des usines.
VraiFaux
Exercice 4 — Coche la bonne réponse.
Qu’est-ce que le chemin de fer change au XIXe siècle ?
Exercice 5 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque personnage à ce qu’il a fait.
Exercice 6 — Coche la bonne réponse.
Laquelle de ces phrases décrit le travail d’un ouvrier dans une usine au XIXe siècle ?
Exercice 7
Rappel : au début du XIXe siècle, de très jeunes enfants travaillent dans les usines et les mines. La loi de 1841 interdit le travail des enfants « de moins de 8 ans » dans les grandes usines.
Après cette loi, quel est l’âge minimum pour travailler dans une grande usine ?
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… ans
Exercice 8 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque mot à sa définition.
Exercice 9 — Coche la bonne réponse.
Dans une ville industrielle du XIXe siècle, où vivent généralement les familles ouvrières ?
Exercice 10 — Coche la bonne réponse.
Sous Napoléon III, le préfet Haussmann transforme Paris (1853-1870). Quelle est l’une de ses transformations ?
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ULUMINE · Histoire-géographie · CM2
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : La machine à vapeur
La machine à vapeur, perfectionnée par James Watt à la fin du XVIIIe siècle, fait fonctionner des machines beaucoup plus puissantes que les humains ou les animaux. Le moulin, la charrue en bois et le rouet existaient bien avant.
Exercice 2
Réponse : charbon · eau
Le charbon brûle et chauffe l’eau ; l’eau devient vapeur et la vapeur pousse les pièces de la machine. C’est pourquoi le charbon devient l’énergie principale du XIXe siècle et que les mines se multiplient.
Exercice 3
Réponse : Vrai
C’est vrai : c’est la définition de l’industrialisation. Grâce aux machines, on produit beaucoup plus, beaucoup plus vite.
Exercice 4
Réponse : On voyage en quelques heures au lieu de plusieurs jours en diligence.
Avec la locomotive à vapeur, on voyage beaucoup plus vite et on transporte facilement le charbon, le fer et les marchandises. Les produits frais arrivent dans les villes. À la fin du XIXe siècle, un grand réseau ferré relie les villes de France.
Exercice 5
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → D · 4 → C
Au XIXe siècle, les inventions et les découvertes transforment la vie : la machine à vapeur (Watt), le train (Stephenson), la médecine (Pasteur, 1885) et le commerce (les grands magasins).
Exercice 6
Réponse : Des journées de 12 heures ou plus, au rythme des machines, pour un salaire faible
Les ouvriers travaillent souvent 12 heures ou plus, six jours sur sept, dans le bruit et le danger, pour un salaire faible et sans protection en cas de maladie. Les autres réponses décrivent notre époque, pas le XIXe siècle.
Exercice 7
Réponse : 8 ans
« Moins de 8 ans » est interdit : un enfant de 8 ans peut donc encore travailler. Cette loi protège un peu les plus petits, mais beaucoup d’enfants travaillent encore. L’école obligatoire de 1882 les éloigne davantage du travail.
Exercice 8
Réponse : 1 → D · 2 → B · 3 → A · 4 → C
Pour améliorer leurs conditions de travail, les ouvriers font grève (droit reconnu en 1864) et créent des syndicats (autorisés en 1884). Les mineurs, eux, risquent le coup de grisou. L’exode rural fait grandir les villes industrielles.
Exercice 9
Réponse : Dans de petits logements insalubres, souvent d’une seule pièce, dans des quartiers pauvres
Les ouvriers vivent dans des logements petits et insalubres (sales, mal aérés). Les bourgeois (patrons, banquiers, médecins), eux, habitent de grands appartements dans les beaux quartiers. Certains patrons font construire des cités ouvrières près de leurs usines.
Exercice 10
Réponse : De larges boulevards remplacent des ruelles étroites, avec des égouts et des parcs.
Haussmann perce de larges boulevards, fait construire des immeubles de pierre, des égouts, des parcs et des gares. Paris devient plus sain et plus facile à traverser, mais les loyers augmentent et les ouvriers sont repoussés vers la périphérie.
Ces exercices t’aident à revoir comment l’industrialisation a transformé la France au XIXe siècle : les machines, le travail, les villes et les campagnes. Commence par les premières questions, plus guidées.
Rappel : avant le XIXe siècle, on utilise surtout la force des humains, des animaux, de l’eau (moulins) et du vent.
Quelle machine transforme la production au XIXe siècle ?
Complète le fonctionnement de la machine à vapeur. Aide : utilise les mots « charbon » et « eau ».
Affirmation : l’industrialisation, c’est le passage d’une production faite à la main dans des ateliers à une production faite avec des machines, en grande quantité, dans des usines.
Qu’est-ce que le chemin de fer change au XIXe siècle ?
Associe chaque personnage à ce qu’il a fait.
Laquelle de ces phrases décrit le travail d’un ouvrier dans une usine au XIXe siècle ?
Rappel : au début du XIXe siècle, de très jeunes enfants travaillent dans les usines et les mines. La loi de 1841 interdit le travail des enfants « de moins de 8 ans » dans les grandes usines.
Après cette loi, quel est l’âge minimum pour travailler dans une grande usine ?
Associe chaque mot à sa définition.
Dans une ville industrielle du XIXe siècle, où vivent généralement les familles ouvrières ?
Sous Napoléon III, le préfet Haussmann transforme Paris (1853-1870). Quelle est l’une de ses transformations ?