Retravailler · Questionner le monde CP

Se situer dans l’espace

10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

On reprend pas à pas : les lieux de l’école, les mots pour se repérer, le plan, puis le globe, les continents et les océans. Lis bien le rappel au début des questions. Un adulte peut te lire les consignes.

Exercices corrigés : 0 / 10
  1. Exercice 1 sur 10

    Association

    Relie chaque lieu de l’école à ce qu’on y fait.

  2. Exercice 2 sur 10

    QCM

    Dans la file, Tom est devant Léa. Qui est derrière ?

    Choisis une réponse
  3. Exercice 3 sur 10

    QCM

    Sur le banc, Inès est assise entre Paul et Sami. Qui est au milieu ?

    Choisis une réponse
  4. Exercice 4 sur 10

    QCM

    Pour aller à la cantine, Noé passe devant la bibliothèque. Quel mot dit où il passe ?

    Choisis une réponse
  5. Exercice 5 sur 10

    Vrai ou faux

    Rappel : un plan montre un lieu vu de dessus, comme un oiseau le voit.
    Un plan est plus grand que le vrai lieu.

    Vrai ou faux ?
  6. Exercice 6 sur 10

    QCM

    Quelle phrase est juste ?

    Choisis une réponse
  7. Exercice 7 sur 10

    QCM

    Rappel : un repère est un lieu qui ne bouge pas et qui aide à se retrouver.
    Lequel peut servir de repère dans le quartier ?

    Choisis une réponse
  8. Exercice 8 sur 10

    QCM

    Rappel : le globe est une boule ; le planisphère est une carte plate.
    Comment s’appelle la boule qui représente la Terre ?

    Choisis une réponse
  9. Exercice 9 sur 10

    QCM

    Rappel : les continents sont des terres ; les océans sont de grandes étendues d’eau salée.
    Lequel est un océan ?

    Choisis une réponse
  10. Exercice 10 sur 10

    Vrai ou faux

    La France se trouve en Afrique.

    Vrai ou faux ?

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