Exercice 1 sur 10
QCMRappel : on répond par oui ou non à une interrogation totale ; une interrogation partielle porte sur un élément, avec un mot interrogatif.
« Où habites-tu ? » est une interrogation :
Retravailler · Français Première
Étude de la langue
10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.
ULUMINE · Français · Première
Retravailler : Étude de la langue
Kit de remédiation
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Rappel : on répond par oui ou non à une interrogation totale ; une interrogation partielle porte sur un élément, avec un mot interrogatif.
« Où habites-tu ? » est une interrogation :- totale
- partielle
Exercice 2 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque question à sa construction.
- 1. Tu viens ?
- 2. Est-ce que tu viens ?
- 3. Viens-tu ?
- 4. Ton frère vient-il ?
- A. Locution « est-ce que »
- B. Intonation seule
- C. Inversion simple du sujet
- D. Inversion complexe (sujet nominal repris par un pronom)
Exercice 3 — Coche la bonne réponse.
Dans « Viendra-t-il ? », que représente le t ?
- Un pronom personnel
- Un t euphonique, ajouté pour la prononciation
- Une marque du futur
- Un déterminant
Exercice 4
Rappel : l’interrogation indirecte totale est introduite par « si », sans point d’interrogation ni inversion.
Transforme la question « Viens-tu ? » en interrogation indirecte, en commençant par « Il me demande ».Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Rappel : la négation totale porte sur toute la proposition (ne… pas) ; la négation partielle porte sur un élément (temps, personne, chose…).
« Il ne sort jamais le soir. » La négation est :- totale
- partielle, portant sur le temps
- partielle, portant sur la personne
- une restriction
Exercice 6 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque mot négatif à sa classe grammaticale.
- 1. jamais (« Il ne parle jamais. »)
- 2. rien (« Rien ne bouge. »)
- 3. aucun (« Aucun élève n’a répondu. »)
- 4. ni… ni (« Il n’aime ni le thé ni le café. »)
- A. Pronom indéfini
- B. Déterminant indéfini
- C. Conjonction de coordination
- D. Adverbe
Exercice 7 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Affirmation : la phrase « Il ne lit que des romans » signifie qu’il ne lit aucun roman.
VraiFaux
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Rappel : une subordonnée circonstancielle joue le rôle d’un complément circonstanciel ; elle est souvent déplaçable.
Quelle phrase contient une subordonnée circonstancielle ?- Je pense que tu as raison.
- Le livre que je lis est passionnant.
- Quand la nuit tombe, les rues se vident.
- Je me demande quand il viendra.
Exercice 9 — Complète les trous.
Rappel : « bien que » et « jusqu’à ce que » sont suivis du subjonctif ; « puisque » de l’indicatif.
Conjugue le verbe entre parenthèses au présent du mode qui convient.Bien qu’il (être) tard, nous continuons. Je resterai ici jusqu’à ce que tu (revenir). Puisque tu (être) là, aide-moi.
Exercice 10 — Coche la bonne réponse.
Choisis l’analyse complète de la subordonnée dans : « Afin que tous comprennent, il répéta sa question. »
- Subordonnée relative, à l’indicatif, complément du nom « question »
- Subordonnée circonstancielle de cause, à l’indicatif, complément circonstanciel de cause
- Subordonnée circonstancielle de but, introduite par « afin que », au subjonctif, complément circonstanciel de but de la principale
- Subordonnée interrogative indirecte, COD de « répéta »
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ULUMINE · Français · Première
Retravailler : Étude de la langue
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : partielle
On ne peut pas répondre par oui ou non : la question porte sur le lieu, grâce à l’adverbe interrogatif « où ». C’est une interrogation partielle.
Exercice 2
Réponse : 1 → B · 2 → A · 3 → C · 4 → D
Ces constructions vont du niveau de langue courant ou familier (intonation) au soutenu (inversions). Dans l’inversion complexe, le sujet « ton frère » reste avant le verbe et le pronom « il » le reprend après.
Exercice 3
Réponse : Un t euphonique, ajouté pour la prononciation
Le t euphonique n’est ni un pronom ni un mot : il évite la rencontre de deux voyelles (« viendra-il ») et facilite la prononciation.
Exercice 4
Réponse : Il me demande si je viens
La question devient une subordonnée interrogative indirecte, COD de « demande » : elle est introduite par « si », perd son point d’interrogation et l’inversion. Le pronom change aussi : « tu » devient « je », puisque c’est moi qu’on interroge.
- Interrogation totale → introducteur « si »
- Plus d’inversion : « si je viens »
- Phrase complète : « Il me demande si je viens. »
Exercice 5
Réponse : partielle, portant sur le temps
« ne… jamais » porte sur le temps : c’est une négation partielle. « jamais » est un adverbe.
Exercice 6
Réponse : 1 → D · 2 → A · 3 → B · 4 → C
Pour trouver la classe, observe ce que fait le mot : « jamais » modifie le verbe (adverbe), « rien » remplace un nom et est sujet (pronom), « aucun » accompagne le nom « élève » (déterminant), « ni… ni » relie deux groupes (conjonction).
Exercice 7
Réponse : Faux
« ne… que » est une tournure restrictive : la phrase signifie « il lit seulement des romans ». Il en lit donc, et uniquement cela.
Exercice 8
Réponse : Quand la nuit tombe, les rues se vident.
« Quand la nuit tombe » indique le temps et peut se déplacer (« Les rues se vident quand la nuit tombe ») : c’est une circonstancielle de temps.
- « que tu as raison » : conjonctive complétive, COD de « pense ».
- « que je lis » : relative, complément du nom « livre ».
- « quand la nuit tombe » : circonstancielle de temps.
- « quand il viendra » : interrogative indirecte, COD de « me demande ».
Exercice 9
Réponse : soit · reviennes · es
Le subjonctif présente un fait sans l’affirmer comme réel : on le trouve après les subordonnants de concession (bien que) et d’antériorité (jusqu’à ce que). La cause (puisque) présente un fait réel : indicatif.
- bien que + subjonctif : qu’il soit
- jusqu’à ce que + subjonctif : que tu reviennes
- puisque + indicatif : tu es
Exercice 10
Réponse : Subordonnée circonstancielle de but, introduite par « afin que », au subjonctif, complément circonstanciel de but de la principale
Une réponse complète donne la nature, le subordonnant, la valeur, le mode et la fonction. « Afin que » exprime le but (ce que l’on vise), d’où le subjonctif (« comprennent »).
- Délimitation : « Afin que tous comprennent » (verbe conjugué : comprennent).
- Nature : subordonnée conjonctive circonstancielle, introduite par la locution conjonctive « afin que ».
- Valeur : but.
- Mode : subjonctif présent, imposé par « afin que ».
- Fonction : complément circonstanciel de but de la principale « il répéta sa question ».
Ces exercices reprennent les trois points de grammaire de Première utiles pour la question de grammaire de l’oral : l’interrogation, la négation et les subordonnées circonstancielles. Chaque énoncé rappelle la règle : applique-la, puis lis la correction, qui montre comment rédiger une analyse complète.
Exercices corrigés : 0 / 10
Exercice 2 sur 10
AssociationAssocie chaque question à sa construction.
Exercice 3 sur 10
QCMDans « Viendra-t-il ? », que représente le t ?
Exercice 4 sur 10
Réponse à écrireRappel : l’interrogation indirecte totale est introduite par « si », sans point d’interrogation ni inversion.
Transforme la question « Viens-tu ? » en interrogation indirecte, en commençant par « Il me demande ».Exercice 5 sur 10
QCMRappel : la négation totale porte sur toute la proposition (ne… pas) ; la négation partielle porte sur un élément (temps, personne, chose…).
« Il ne sort jamais le soir. » La négation est :Exercice 6 sur 10
AssociationAssocie chaque mot négatif à sa classe grammaticale.
Exercice 7 sur 10
Vrai ou fauxAffirmation : la phrase « Il ne lit que des romans » signifie qu’il ne lit aucun roman.
Exercice 8 sur 10
QCMRappel : une subordonnée circonstancielle joue le rôle d’un complément circonstanciel ; elle est souvent déplaçable.
Quelle phrase contient une subordonnée circonstancielle ?Exercice 9 sur 10
Texte à trousRappel : « bien que » et « jusqu’à ce que » sont suivis du subjonctif ; « puisque » de l’indicatif.
Conjugue le verbe entre parenthèses au présent du mode qui convient.Exercice 10 sur 10
QCMChoisis l’analyse complète de la subordonnée dans : « Afin que tous comprennent, il répéta sa question. »