L’expression de la négation fait partie du programme d’étude de la langue de Première. Elle peut porter sur toute une phrase ou sur un seul élément, s’exprimer par des adverbes, des déterminants, des pronoms ou par le lexique. Certaines tournures ressemblent à une négation sans en être une : il faut savoir les repérer.

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ULU, le tuteur d’ULUMINE, t’aide à partir de ce cours.
Objectifs
- Distinguer négation totale et négation partielle
- Identifier la classe grammaticale des mots négatifs
- Reconnaître la restriction (ne… que) et le ne explétif
- Repérer la négation lexicale et en interpréter les effets
1. Négation totale et négation partielle
Négation totale : Elle porte sur l’ensemble de la proposition : ne… pas, ne… point (soutenu ou littéraire). Exemple : « Il ne viendra pas. »
Négation partielle : Elle porte sur un élément particulier : le temps (ne… jamais, ne… plus), la personne (ne… personne, personne ne), la chose (ne… rien, rien ne), le lieu (ne… nulle part), etc.
| Mot négatif | Classe grammaticale | Exemple |
|---|---|---|
| pas, point, jamais, plus, guère, nullement | adverbe | Il ne parle jamais. |
| personne, rien, nul (pronom) | pronom indéfini | Personne n’est venu. |
| aucun, nul (devant un nom) | déterminant indéfini | Aucun élève n’a répondu. |
| ni… ni | conjonction de coordination | Il n’aime ni le thé ni le café. |
2. Des tournures à ne pas confondre
Restriction (ne… que) : « Il ne boit que de l’eau » n’est pas une négation : la phrase signifie « il boit seulement de l’eau ». On parle de tournure restrictive.
Ne explétif : « Je crains qu’il ne pleuve » : le « ne » n’a pas de valeur négative (on craint qu’il pleuve). Il apparaît après des verbes de crainte, après « avant que », « à moins que » ou dans des comparaisons ; il relève d’un niveau de langue soutenu et peut être supprimé.
3. La négation lexicale
- Préfixes négatifs : in-, im-, il-, ir-, dé-, mé-, a- (inutile, impossible, illégal, désordre, mécontent, anormal).
- Préposition « sans » : « Il partit sans un mot. »
- Mots de sens négatif : refuser, nier, interdire, absence, rien…
4. Effets de sens et analyse
- La litote utilise souvent la négation pour suggérer plus : « Va, je ne te hais point » (Corneille, Le Cid) signifie « je t’aime ».
- L’accumulation de négations peut exprimer le vide, le refus, le désespoir.
Analyse de « Je n’ai jamais rien dit à personne. »
- Négation partielle, marquée par l’adverbe « ne » associé à plusieurs mots négatifs.
- « jamais » : adverbe, négation portant sur le temps.
- « rien » : pronom indéfini, COD ; « personne » : pronom indéfini, complément d’objet second du verbe « dire » (COS, introduit par « à »).
- L’accumulation renforce l’idée d’un silence total.
À retenir
- Totale : ne… pas / ne… point ; partielle : jamais, plus, rien, personne, aucun, nulle part.
- Les mots négatifs peuvent être adverbes, pronoms, déterminants ou conjonctions.
- Ne… que = restriction (seulement) ; ne explétif = sans valeur négative.
- La négation peut aussi être lexicale (préfixes, sans, verbes de refus).

Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.