Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle

ULUMINE · Français · Première

Retravailler : Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle

Kit de remédiation

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1. Exercice 1 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : l’auteur est la personne réelle qui écrit ; le narrateur est la voix qui raconte dans le texte.
   Une romancière écrit un roman dont le « je » est un vieux marin nommé Paul. Qui est « je » ?

   • La romancière
   • Le narrateur, Paul, qui est aussi un personnage
   • Le lecteur

2. Exercice 2 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : le narrateur interne est un personnage de l’histoire ; le narrateur externe est absent de l’histoire.
   Un récit est mené à la 3e personne par une voix qui ne participe pas à l’action. Le narrateur est :

   • interne
   • externe

3. Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque focalisation à ce que sait le lecteur.

   1. 1. Focalisation zéro•
   2. 2. Focalisation interne•
   3. 3. Focalisation externe•

   • •A. Seulement ce qu’un témoin extérieur pourrait voir
   • •B. Ce que perçoit et pense un seul personnage
   • •C. Tout : les pensées de tous les personnages, le passé, l’avenir

4. Exercice 4 — Coche la bonne réponse.

   Passage inventé : « Un homme entra. Il portait un manteau gris et tenait une valise. Il s’assit sans un mot près de la fenêtre. »
   Quelle est la focalisation ?

   • Zéro
   • Interne
   • Externe

5. Exercice 5 — Coche la bonne réponse.

   Passage inventé : « Marie ignorait encore que cette lettre allait bouleverser sa vie ; quant à son frère, il songeait déjà à partir. »
   Quelle est la focalisation ?

   • Zéro (narrateur omniscient)
   • Interne
   • Externe

6. Exercice 6 — Complète les trous.

   Complète avec le nom du temps verbal.

   Dans un récit au passé, le   exprime les actions de premier plan, tandis que l’  exprime l’arrière-plan : descriptions et habitudes.

7. Exercice 7 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque élément du rythme du récit à sa définition.

   1. 1. Scène•
   2. 2. Sommaire•
   3. 3. Ellipse•
   4. 4. Pause•

   • •A. Une description suspend l’action
   • •B. Une période est passée sous silence
   • •C. De nombreux événements sont résumés en peu de lignes
   • •D. Le temps du récit est à peu près égal au temps de l’histoire (souvent un dialogue)

8. Exercice 8 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : le discours indirect libre n’a ni verbe introducteur ni guillemets, mais garde les marques de l’oralité (exclamations, questions).
   Passage inventé : « Elle referma la porte. Non, elle ne céderait pas, jamais ! Qu’on la laisse enfin en paix ! » Quelle forme de discours rapporté est utilisée ?

   • Discours direct
   • Discours indirect
   • Discours indirect libre
   • Discours narrativisé

9. Exercice 9 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque romancier à son œuvre.

   1. 1. Chrétien de Troyes (XIIe siècle)•
   2. 2. Madame de La Fayette (1678)•
   3. 3. Flaubert (1857)•
   4. 4. Camus (1942)•

   • •A. La Princesse de Clèves
   • •B. Des romans de chevalerie autour de la cour du roi Arthur
   • •C. Madame Bovary
   • •D. L’Étranger

10. Exercice 10 — Coche la bonne réponse.

    Que remettent en cause les écrivains du Nouveau Roman (Robbe-Grillet, Nathalie Sarraute, Michel Butor) dans les années 1950 ?

    • L’usage de la prose dans le roman
    • Le personnage et l’intrigue traditionnels
    • Le droit des femmes à écrire des romans
    • L’existence de l’auteur

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