Exercice 1 sur 8
QCMSur quelle durée minimale définit-on habituellement un climat ?
Aide d’ULU pour cet exerciceEnseignement scientifique · Terminale
Exercices : la complexité du système climatique
22 exercices avec correction détaillée, en 3 séries. Aucune inscription : ta progression reste sur ton appareil.
ULUMINE · Enseignement scientifique · Terminale
La complexité du système climatique — S’entraîner
Feuille d’exercices
Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 8
Vérifie que tu maîtrises le vocabulaire et les mécanismes du système climatique.
Exercice 1 — Coche la bonne réponse.
Sur quelle durée minimale définit-on habituellement un climat ?
- 1 an
- 10 ans
- 30 ans
- 1 000 ans
Exercice 2 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
Un hiver particulièrement froid en France prouve que le climat mondial ne se réchauffe pas.
VraiFaux
Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.
Associe chaque mécanisme au type de rétroaction.
- 1. Fonte des glaces et baisse de l’albédo
- 2. Hausse de la vapeur d’eau atmosphérique
- 3. Émission infrarouge accrue d’une surface plus chaude
- A. Rétroaction négative qui limite le réchauffement
- B. Rétroaction positive liée à un gaz à effet de serre
- C. Rétroaction positive liée à la réflexion du rayonnement solaire
Exercice 4
Une couche d’eau de 500 m d’épaisseur se réchauffe de 0,2 °C. Avec α = 2 × 10⁻⁴ °C⁻¹, calcule l’élévation Δh due à la dilatation, en centimètres.
Écris tes calculs :
Réponse : ……………… cm
Exercice 5 — Coche la bonne réponse.
Quel réservoir a absorbé l’essentiel (environ 90 %) de l’énergie excédentaire accumulée par le système climatique ?
- L’atmosphère
- L’océan
- Les glaces
- Les sols continentaux
Exercice 6 — Coche « Vrai » ou « Faux ».
La fonte de la banquise arctique contribue fortement à l’élévation du niveau des mers.
VraiFaux
Exercice 7 — Complète les trous.
Complète.
Un forçage radiatif s’exprime en . Un forçage tend à réchauffer le climat.
Exercice 8 — Coche la bonne réponse.
Quel indicateur permet de connaître la concentration en CO₂ de l’atmosphère il y a 500 000 ans ?
- Les cernes des arbres
- Les bulles d’air piégées dans les glaces de l’Antarctique
- Les relevés des stations météorologiques
- Les images satellites
ulumine.com — exercices corrigés gratuits
ULUMINE · Enseignement scientifique · Terminale
La complexité du système climatique — S’entraîner
Corrigé détaillé — pour les parents et les enseignants
Exercice 1
Réponse : 30 ans
Le climat est une description statistique sur une longue période, conventionnellement 30 ans.
Exercice 2
Réponse : Faux
Un événement isolé relève de la météo et d’une variabilité locale ; le réchauffement est une tendance moyenne mondiale sur plusieurs décennies.
Exercice 3
Réponse : 1 → C · 2 → B · 3 → A
Une rétroaction positive amplifie la perturbation initiale ; une négative l’atténue.
Exercice 4
Réponse : 2 cm
On applique Δh = α × h × ΔT.
- Δh = 2 × 10⁻⁴ × 500 × 0,2
- Δh = 0,02 m = 2 cm
Exercice 5
Réponse : L’océan
Grâce à sa très grande capacité thermique, l’océan a stocké l’essentiel de l’énergie excédentaire.
Exercice 6
Réponse : Faux
La banquise flotte déjà sur l’océan : sa fonte ne modifie quasiment pas le niveau marin. Ce sont la dilatation thermique et la fonte des glaces continentales qui le font monter.
Exercice 7
Réponse : W/m² · positif
Le forçage est une puissance par unité de surface (watt par mètre carré). Un forçage positif ajoute de l’énergie au système.
Exercice 8
Réponse : Les bulles d’air piégées dans les glaces de l’Antarctique
Les bulles d’air emprisonnées dans les glaces polaires conservent un échantillon de l’atmosphère de l’époque ; les forages remontent jusqu’à environ 800 000 ans.
Vérifie que tu maîtrises le vocabulaire et les mécanismes du système climatique.
Exercices corrigés : 0 / 8
- Aide d’ULU pour cet exercice
Exercice 2 sur 8
Vrai ou fauxUn hiver particulièrement froid en France prouve que le climat mondial ne se réchauffe pas.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 3 sur 8
AssociationAssocie chaque mécanisme au type de rétroaction.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 4 sur 8
CalculUne couche d’eau de 500 m d’épaisseur se réchauffe de 0,2 °C. Avec α = 2 × 10⁻⁴ °C⁻¹, calcule l’élévation Δh due à la dilatation, en centimètres.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 5 sur 8
QCMQuel réservoir a absorbé l’essentiel (environ 90 %) de l’énergie excédentaire accumulée par le système climatique ?
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 6 sur 8
Vrai ou fauxLa fonte de la banquise arctique contribue fortement à l’élévation du niveau des mers.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 7 sur 8
Texte à trousComplète.
Aide d’ULU pour cet exerciceExercice 8 sur 8
QCMQuel indicateur permet de connaître la concentration en CO₂ de l’atmosphère il y a 500 000 ans ?
Aide d’ULU pour cet exercice
À découvrir aussi
Terminale · Enseignement scientifique
L’atmosphère terrestre et la vie
Atmosphère primitive, apparition du dioxygène par photosynthèse, couche d’ozone et cycle du carbone : l’histoire couplée de l’air et du vivant en Terminale.
Terminale · Enseignement scientifique
Le climat du futur
Modèles climatiques, scénarios d’émissions, projections de température et budget carbone : comment la science anticipe le climat futur, en Terminale.
Terminale · Enseignement scientifique
Deux siècles d’énergie électrique
De la pile de Volta à l’alternateur : histoire de l’électricité, induction électromagnétique, chaînes de conversion et rendement, en Terminale.