L’anglais a deux présents. Le present simple parle de ce qui est habituel ou général (I play football every Saturday). Le present continuous décrit ce qui est en train de se passer (Look! I’m playing football).
Objectifs
- Former le present continuous à toutes les formes
- Appliquer les règles d’orthographe du -ing
- Choisir entre present simple et present continuous
- Décrire une image ou une scène
1. Former le present continuous
sujet + be (am / is / are) + verbe en -ing
| Affirmation | Négation | Question |
|---|---|---|
| I’m eating. | I’m not eating. | Am I eating? |
| He’s eating. | He isn’t eating. | Is he eating? |
| They’re eating. | They aren’t eating. | Are they eating? |
- make → making (e muet supprimé)
- sit → sitting, swim → swimming (consonne doublée)
- lie → lying (ie → y)
2. Quel présent choisir ?
| Present simple | Present continuous |
|---|---|
| habitude, vérité générale | action en cours, au moment où l’on parle |
| every day, usually, often, never, on Mondays | now, right now, at the moment, Look!, Listen! |
| She walks to school every day. | Today she is taking the bus. |
Les deux dans une phrase
My dad usually works in an office, but today he is working at home.
3. Les verbes d’état
Certains verbes expriment un état (goût, pensée, possession) et s’emploient rarement en -ing : like, love, hate, want, know, understand, believe, need, belong.
4. Décrire une image
- In the foreground (au premier plan), a boy is riding a bike.
- In the background (à l’arrière-plan), two women are talking.
- On the left / On the right, a dog is running.
- In the middle, it is raining.
À retenir
- Present continuous = be + V-ing : action en cours.
- Present simple = habitude, vérité générale.
- Mots repères : now, at the moment, Look! / every day, usually, never.
- Pas de -ing avec les verbes d’état (know, want, like…).
Et maintenant, à toi !
Vérifie que tu as compris avec les exercices, puis révise avec la fiche.