Construire une culture civique

ULUMINE · Enseignement moral et civique · Troisième

Retravailler : Construire une culture civique

Kit de remédiation

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1. Exercice 1 — Complète les trous.

   Rappel : la nationalité est un lien juridique avec un État ; la citoyenneté est la participation à la vie politique.
   Complète avec « nationalité » ou « citoyenneté ».

   La   rattache une personne à un État. La   permet de voter et d’être élu.

2. Exercice 2 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : selon le droit du sang, est français l’enfant dont au moins un parent est français, quel que soit son lieu de naissance.
   Léa est née au Canada ; sa mère est française. Est-elle française ?

   • Oui, par le droit du sang
   • Non, car elle n’est pas née en France
   • Oui, par naturalisation
   • Seulement si elle se marie avec un Français

3. Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : être citoyen, c’est avoir des droits mais aussi des devoirs.
   Associe chaque exemple à sa catégorie.

   1. 1. Voter et être élu•
   2. 2. Payer ses impôts•
   3. 3. Accéder aux emplois publics selon ses capacités•
   4. 4. Être juré d’assises si l’on est tiré au sort•

   • •A. Un devoir du citoyen
   • •B. Un droit du citoyen
   • •C. Un droit garanti par l’article 6 de la DDHC
   • •D. Un devoir civique lié à la justice

4. Exercice 4

   Rappel : la citoyenneté européenne est créée par le traité de Maastricht, signé deux ans après 1990.
   En quelle année ?

5. Exercice 5 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : un citoyen européen peut circuler, étudier, travailler et s’installer librement dans un autre pays de l’UE.
   Lucas, français, veut faire ses études en Espagne. Que lui permet sa citoyenneté européenne ?

   • D’y étudier librement
   • De voter à l’élection du chef du gouvernement espagnol
   • D’être exempté de toutes les lois espagnoles
   • Rien, il doit demander la nationalité espagnole

6. Exercice 6 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : l’Union européenne a plusieurs institutions, chacune avec son rôle.
   Associe chaque institution à son rôle.

   1. 1. Parlement européen•
   2. 2. Commission européenne•
   3. 3. Conseil européen•
   4. 4. Cour de justice de l’UE•

   • •A. Fait respecter le droit de l’Union
   • •B. Propose les lois et veille à leur application
   • •C. Élu directement par les citoyens, il vote les lois européennes
   • •D. Réunit les chefs d’État ou de gouvernement et fixe les grandes orientations

7. Exercice 7 — Coche « Vrai » ou « Faux ».

   Rappel : l’abstention, c’est ne pas aller voter alors qu’on est inscrit ; le vote blanc, c’est se déplacer et déposer un bulletin vide.
   Vrai ou faux : l’abstention et le vote blanc, c’est la même chose.

   VraiFaux

8. Exercice 8 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : présidentielle, législatives et européennes ont lieu tous les 5 ans ; les autres élections (municipales, départementales, régionales, sénatoriales), tous les 6 ans.
   Laquelle de ces élections désigne des élus pour 6 ans ?

   • Les municipales
   • La présidentielle
   • Les législatives
   • Les européennes

9. Exercice 9 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : on peut s’engager de bien des façons dans la vie de la cité.
   Associe chaque exemple à la forme d’engagement.

   1. 1. Adhérer à un parti et se présenter à une élection•
   2. 2. Défendre les intérêts des salariés de son entreprise•
   3. 3. Être bénévole dans une association d’aide aux devoirs•
   4. 4. Être élu délégué de classe•

   • •A. Engagement politique
   • •B. Engagement associatif
   • •C. Démocratie scolaire
   • •D. Engagement syndical

10. Exercice 10 — Coche la bonne réponse.

    Rappel : la loi Veil (1975) est née de mobilisations citoyennes, puis a été débattue et votée par le Parlement.
    Que montre cet exemple ?

    • Une loi naît souvent d’un engagement citoyen, puis passe par le débat et les institutions.
    • Les lois sont toujours écrites par une seule personne, sans débat.
    • Les citoyens n’ont aucune influence sur les lois.
    • Une loi ne peut jamais être contrôlée.

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