Retravailler · SVT Troisième

La planète Terre, l’environnement et l’action humaine

10 exercices progressifs, des bases jusqu’au niveau attendu, avec une correction détaillée.

Ces exercices reprennent pas à pas l’effet de serre, le changement climatique et la biodiversité. Chaque énoncé commence parfois par un rappel : lis-le avant de répondre. Prends le temps de lire chaque correction en entier, même quand tu as juste : c’est là que se trouvent les explications. Tu peux recommencer autant de fois que tu veux.

Exercices corrigés : 0 / 10
  1. Exercice 1 sur 10

    Vrai ou faux

    Rappel : l’effet de serre est un phénomène naturel : certains gaz de l’atmosphère retiennent une partie de la chaleur émise par la Terre.
    Vrai ou faux : sans effet de serre, la température moyenne à la surface de la Terre serait d’environ −18 °C.

    Vrai ou faux ?
  2. Exercice 2 sur 10

    QCM

    Rappel : les principaux gaz à effet de serre sont la vapeur d’eau, le dioxyde de carbone (CO₂) et le méthane.
    Lequel de ces gaz est un gaz à effet de serre ?

    Choisis une réponse
  3. Exercice 3 sur 10

    Association

    Associe chaque activité humaine à son effet sur les gaz à effet de serre.

  4. Exercice 4 sur 10

    Vrai ou faux

    Rappel : la météo décrit le temps qu’il fait un jour donné, à un endroit ; le climat se mesure sur des moyennes de plusieurs décennies.
    Vrai ou faux : un hiver très froid en France prouve que le réchauffement climatique n’existe pas.

    Vrai ou faux ?
  5. Exercice 5 sur 10

    QCM

    Laquelle de ces situations n’est pas une conséquence du changement climatique ?

    Choisis une réponse
  6. Exercice 6 sur 10

    Texte à trous

    Rappel : l’atténuation consiste à réduire les émissions de gaz à effet de serre ; l’adaptation consiste à se préparer aux effets du changement climatique.
    Complète avec « atténuation » ou « adaptation ».

    Installer des panneaux solaires à la place d’une centrale à charbon relève de l’. Surélever une digue pour protéger une ville côtière de la montée des eaux relève de l’. Prendre le vélo plutôt que la voiture relève de l’.

  7. Exercice 7 sur 10

    Association

    Rappel : la biodiversité se mesure à trois niveaux : la diversité des écosystèmes (milieux), des espèces, et la diversité génétique (différences entre individus d’une même espèce).
    Associe chaque exemple au niveau qu’il illustre.

  8. Exercice 8 sur 10

    Association

    Associe chaque menace sur la biodiversité à une action qui permet de la limiter.

  9. Exercice 9 sur 10

    Calcul

    La concentration de CO₂ dans l’atmosphère était d’environ 280 ppm (parties par million) avant la révolution industrielle. Elle est aujourd’hui d’environ 420 ppm. De combien de ppm a-t-elle augmenté ?

    ppm
  10. Exercice 10 sur 10

    Question ouverte

    Explique en trois ou quatre phrases pourquoi les activités humaines réchauffent le climat, puis propose une action d’atténuation et une action d’adaptation.

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