Culture et lexique : voyages et migrations

ULUMINE · Anglais · Quatrième

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Kit de remédiation

Prénom : ……………………………Date : ……………………Score : ……… / 10

1. Exercice 1 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : by + moyen de transport (by car, by bus), sauf « à pied » qui se dit on foot.
   Traduis : « Je vais à l’école à pied. »

   • I go to school on foot.
   • I go to school by foot.
   • I go to school with foot.
   • I go to school at foot.

2. Exercice 2 — Complète les trous.

   Rappel : by + moyen de transport sans article (by train). Avec un article : on the bus / the train / the plane, mais in the car.
   Complète avec by, on ou in.

   We travelled   train.
   She goes to work   bike.
   I’m   the bus right now.
   Dad is waiting   the car.

3. Exercice 3 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Rappel : à la gare britannique, on achète a single (aller simple) ou a return (aller-retour).
   Associe chaque mot à sa traduction.

   1. 1. a single ticket•
   2. 2. a return ticket•
   3. 3. a platform•
   4. 4. a passport•
   5. 5. a suitcase•

   • •A. un quai
   • •B. un aller simple
   • •C. une valise
   • •D. un aller-retour
   • •E. un passeport

4. Exercice 4 — Relie chaque élément de gauche à celui de droite.

   Associe chaque verbe du voyage à sa traduction.

   1. 1. to check in•
   2. 2. to board•
   3. 3. to book•
   4. 4. to travel•
   5. 5. to be delayed•

   • •A. voyager
   • •B. embarquer
   • •C. être retardé
   • •D. enregistrer (ses bagages)
   • •E. réserver

5. Exercice 5 — Coche la bonne réponse.

   Rappel : luggage (des bagages) est indénombrable : jamais de -s, verbe au singulier.
   Choisis la phrase correcte.

   • My luggage is in the car.
   • My luggages are in the car.
   • My luggage are in the car.
   • A luggages is in the car.

6. Exercice 6 — Complète les trous.

   Rappel : question How long does it take…? ; réponse It takes + durée ; au passé : It took.
   Complète (un mot par trou).

   How long   it take to get to York? — It   about two hours.
   Last year, it   us ten hours to drive to Spain.

7. Exercice 7

   Rappel : un aller-retour = a return ticket ; « pour York » = to York.
   Traduis en anglais : « Un aller-retour pour York, s’il vous plaît. »

8. Exercice 8 — Complète les trous.

   Rappel : on raconte un voyage passé au prétérit. Verbes réguliers : + -ed ; verbes irréguliers : 2e colonne (go → went, take → took).
   Conjugue les verbes entre parenthèses au prétérit.

   Last April, I   on a school trip to London. (go)
   We   the train. (take)
   We   with host families. (stay)
   I   it! (love)

9. Exercice 9 — Coche « Vrai » ou « Faux ».

   Lis le texte.
   « Hi! My name is Liam. Last month, I went to Dublin with my class. We flew from Paris, and the flight took less than two hours. We stayed with host families. On the way back, our plane was delayed, so we arrived late. It was a great trip! »
   Vrai ou faux : Liam and his class travelled to Dublin by boat.

   VraiFaux

10. Exercice 10 — Coche la bonne réponse.

    Lis le texte.
    « Hi! My name is Liam. Last month, I went to Dublin with my class. We flew from Paris, and the flight took less than two hours. We stayed with host families. On the way back, our plane was delayed, so we arrived late. It was a great trip! »
    Where did Liam and his class stay?

    • With host families.
    • In a youth hostel.
    • In a hotel.
    • At a campsite.

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